[교육철학]아리스토텔레스

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목차

1. 생애
1) 논리학
2) 형이상학
3) 자연철학
4) 심리학
5)윤리학 .
6)정치학
7)수사학과 시학

2. 실천철학
1)행복의 개념
2)탁월성(excellence, arete)

3. 교육사상
1) 교육의 목적
2)훌륭한 개인과 훌륭한 시민
3) 여가와 교육
4) 아동 교육
5) 체육
6) 음악 교육
7)고등 교육론

4.교육사상의 결함

본문내용

BC 384 마케도니아 근처 칼키디케 스타기로스～BC 322 그리스 에우보이아 칼키스.
고대 그리스의 철학자․과학자.
플라톤과 함께 그리스 최고의 사상가로 꼽히는 인물로 서양지성사의 방향과 내용에 매우 큰 영향을 끼쳤다. 그가 세운 철학과 과학의 체계는 여러 세기 동안 중세 그리스 도교 사상과 스콜라주의 사상을 뒷받침했다. 17세기말까지 서양 문화는 아리스토텔레스주의였으며 수백 년에 걸친 과학혁명 뒤에도 아리스토텔레스주의는 서양사상에 여전히 뿌리 깊게 남아 있었다. 아리스토텔레스가 연구한 지식 분야는 물리학․화학․ 생물학․동물학․심리학 정치학․윤리학․논리학․형이상학․역사․문예이론․수사학 등 매우 다양하다. 가장 큰 업적은 형식논리학과 동물학 분야의 연구이다. 아리스토텔레스의 동물학은 이제 낡은 것이 되었지만, 19세기까지는 관찰과 이론 면에서 그의 연구를 넘어선 사람이 없었다. 철학 분야에서 아리스토텔레스는 아직도 살아 있다. 삼단 논법론은 이제 형식논리학의 작은 부분일 뿐이지만, 그의 윤리학․정치학․형이상학․과학철학 등은 현대 철학자들 사이에서도 논의되고 있다.
1. 생애
마케도니아(Macedonia) 의 니코마코스(Nikomakhos)의 아들로 태어났다. 18세에 플라톤의 아카데미에 입문하여 20년 동안 공부하였다. B.C.342년에 는 알렉산더(Alexander)의 스승 으로 7년 동안 궁전교사를 했다. 335년에는 아테네에서 그 자신의 학원 뤼케니온(Lykeion)을 창설하였다. 그의 학파는 일면 소요학파(Peripatos)라고 한다. 그는 교육과 저서를 하였으나 후일 返아테네 사상가라고 고발되어 유보에아(Euboea) 섬 칼키스(Calcis)에 피신했다가 그 곳에서 세상을 떠났다.
그의 주요 저작들은 다음과 같다.
1) 논리학
『논리학(Organon)』: 범주론, 언어, 연역논리, 증명의 이론, 변증법의 이론과 실제 등을 다루는 논리학서이다.
2) 형이상학
『형이상학(Metaphysica)』: 형상과 질료를 중심으로 존재론을 다루고 있다.

참고 자료

신득렬, 교육사상사, 학지사
김기태․이시용, 교육사․철학, 형설출판사
Brubacher, J.S저, 이원호 역, 교육사, 문음사
S. Samuel Shermis저, 김동구 역, 교육의 철학적 기초, 학지사
http://yunli.pe.kr