[형사정책]형사정책>> 수강명령제도 레포트

소개글

형사정책 기말 레포트로 작성한 레포트입니다. 전반적인 정리가 잘 되어져 있으므로 도움이 되실거라 믿습니다. ^^

목차

[Ⅰ]수강명령일반
1.수강명령제도의 의의
2.수강명령의 제도적 가치
3.수강명령의 연혁
4.수강명령의 입법례
5.수강명령제도의 법적 성격
6.수강명령제도의 정체성
7.수강명령제도의 형사정책적 목적

[Ⅱ]현행법상 수강명령제도
1.우리나라 수강명령제도의 연혁
2.현행 수강명령제도의 특징
3.법적 근거
4.수강명령제도의 일반적인 내용
5.현행 수강명령의 집행절차
6.사회봉사의 종료

<<의견>>
-> 현행 수강명령제도의 문제점과 개선방안

본문내용

[Ⅰ]수강명령일반
1.수강명령제도의 의의
수강명령(Attendence Centre Order)제도란 유죄판결을 받은 범죄인에게 자유형의 집행에 대신하여 지정된 사회교육시설 내지 교화시설에서 일정한 기간동안 교육 또는 학습을 받도록 명하는 것으로, 자유시간을 박탈하여 수강하게 함으로써 가벼운 처벌의 의미와 함께 범죄인의 정신과 의식에 영향을 주어 자신의 범죄성향을 스스로 깨닫도록 하는 교화의 의미가 있다.
수강명령은 형벌의 다양화와 범죄인의 인권보호라는 이념에 부합되는 형사정책의 가장 선진적인 제도로써 특히 형벌론상으로 범죄자의 행위에 따른 ‘행위책임’외에도 행위자요소를 고려한 ‘행위자책임’을 반영하여 특별예방주의의 관점에서 교육형 또는 목적형으로 형벌을 운영하는 근대이후의 형벌사상을 사회내처우에서 구현하는 제도의 하나라고 할 수 있다. 사회봉사명령, 일반보호관찰명령 등의 사회내처우제도 가운데 수강명령은 가장 최근에 발전 시행되고 있는 제도로서 다른 보호관찰명령과는 달리 고도의 전문성, 과학적 분석과 연구 및 임상적 경험이 필요한 분야이다. 그리고 수강명령은 국민과 사회일반의 의식제고, 사회내자원의 조직과 동원, 사회복지수준의 향상 등과 밀접한 연관이 있다.

참고 자료

없음