매슬로와맥그리거의이론비교

소개글

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목차

1. 매슬로우의 욕구계층이론
1) 욕구계층이론의 내용과 단계별 특징
2) 비판 및 평가

2. 맥그리거의 X.Y이론
1) X.Y이론의 내용
2) 비판 및 평가

3. 두 이론이 학교행정의 실천에 주는 시사점
1) 매슬로우 이론의 시사점
2) 맥그리거 이론의 시사점

4. 맺음말

- 참고문헌 -

본문내용

1. 매슬로우의 욕구계층이론

1) 욕구계층이론의 내용과 단계별 특징

매슬로우는 우리가 특정한 목적 의식을 가지고 행동을 하도록 이끌어 내는 것은 단순히 우리가 가지고 있는 의식적인 논리적 사고의 결과가 아니라, 인간 내면에 잠재해 있는 채워지지 않는 욕구를 충족시키고자 하는 필요성 때문이라고 주장하였다. 매슬로우의 욕구계층이론은 조직 구성원들의 동기를 유발시키는 요인이 무엇인가에 관심을 갖는 인간의 동기에 관한 내용이론으로서 조직에서의 과업행동 뿐만이 아니라 일반적인 인간행동의 동기에 관해 설명하였다. 이 이론은 인간은 충족되지 못한 어떤 욕구를 충족시키기 위해서 동기가 유발된다는 것을 전제로 한다. 여기서 매슬로우가 지적한 중요한 사실은 욕구들이 행동의 동기로서 힘을 발휘하기 위해서는 어떤 계층성이 존재한다는 것이다. 인간의 욕구는 가장 낮은 욕구인 생리적 욕구로부터 가장 높은 욕구인 자아실현욕구에까지 중요성에 따라 위계질서를 이루고 있으며 서로 유기적인 연관성을 가지면서 욕구발로의 우선순위에 따라 계층을 이룬다. 이 이론은 인간의 욕구는 끊임없는 과정으로서 결코 완전히 충족될 수 있는 것이 아니며 욕구의 우월성에 따라 가장 긴급한 욕구가 인간의 관심을 독점하게 되어 있다는 주장을 근거로 하였다. 따라서 한 욕구가 어느 정도 만족이 되면 그 욕구는 더 이상 행위를 동기화하지 못하고 보다 높은 단계의 욕구로 동기화되지만 낮은 단계의 욕구가 위협되면 언제든지 반대 방향으로 동기화될 수 있는 것으로 보았다. 또한 다른 욕구가 발생하더라도 기존의 욕구가 완전히 사라지는 것은 아니므로 욕구는 상호의존성을 가지며 중복되는 특징을 갖는다. 그러나, 하위층의 욕구가 충족되지 않는 한 상위층의 욕구는 행동동기로서 힘을 발휘할 수 없다고 보았으므로 욕구의 위계질서는 수직적인 관계를 기본 구조로 갖는다

참고 자료

없음