[교수학습 및 실습 (생활원예)] 원예작물에 대한 교제 학습활동 계획서.

소개글

교수학습 활동에 좋게, 교제정리 내용, 문제, 발표를 위한 준비과정등을 계획했습니다.
발표를 하시는 분과, 원예작물의 특성과 분류를 원하시는 분들께 도움이 될것입니다.

목차

[ 학습 교재 ]
1. 원예 작물의 특성
2. 원예 작물의 분류

(1) 채소의 분류
ꊱ 잎줄기 채소
ꊲ 뿌리 채소
ꊳ 열매채소

(2) 과수의 분류
ꊱ 온대 과수 (낙엽성)
ꊲ 아열대 과수 (상록성)
ꊳ 열대 과수 (상록성)

(3) 화훼류의 분류
ꊱ 한해살이 화초
ꊲ 두해살이 화초
ꊳ 여러해살리 화초
ꊴ 알뿌리 화초
ꊵ 관엽 식물

<< 정리 학습 >>
<< 교수 - 학습 활동 계획서 >>
Ⅰ. 서 두
Ⅱ. 현 황
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 학습지도 보조 자료
Ⅴ. 지도 과정
Ⅵ. 참고 문헌

본문내용

1. 원예 작물의 특성

원예 작물이란, 집약적으로 관리되어 높은 수익을 얻을 수 있는 작물을 의미하는 개념으로 많이 쓰이고 있다. 즉, 단위 면적당 많은 자본, 노력, 기술을 투입하여 재배, 관리하더라도 그것을 보상할 수 있는 충분한 가치가 있는 식물을 원예 작물로 취급하고 있다. 예를 들 면, 소나무를 목재나 펄프로 이용하기 위하여 조방적으로 관리하면 이것은 임업에 속하지만, 소나무를 관상용으로 쓰기 위해 거름주기, 가지치기, 약제 살포, 판매 등에 많은 비용을 들이고도 그것을 보상할 수 있는 충분한 가치가 있다면 그것은 진정한 원예 작물 이라 할 수 있다.
밤나무도 산에 심어만 두거나 자생한 것을 그대로 방치할 때에는 산림 수목이라고 할 수 있지만, 밤을 수확할 목적으로 거름주기, 가지치기 및 병․해충 방제를 해주는 등 집약적인 재배를 하면 이것은 당연한 원예 작물로 취급된다. 이와 같이, 식물의 종류보다도 그 식물을 어떤 목적을 위하여 어떻게 재배하느냐에 따라 원예 작물 또는 일반 작물로 구분, 취급하는 것이 현대의 개념이다.
따라서, 원예 작물의 특수성은 인간의 식용 또는 미적 만족을 위하여 집약적으로 재배되어지는 식물이라는 점이다.

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<< 정리 학습 >>

1. 다음 중 원예 작물로 취급 될 수 있는 것 은 무엇인가?
1) 산과 들에 자생한 밤나무
2) 누에를 키우기 위하여 재배되고 있는 뽕나무
3) 목재나 펄프로 이용하기 위한 소나무의 조방적 재배
4) 분재를 목적으로 가지치기, 거름주기 등을 하며 키우는 모과나무
2. <보기>에서 뿌리채소만을 골라 바르게 묶은 것은 어느 것인가?
< 보기 > ㄱ.셀러리 ㄴ. 아욱 ㄷ.완두 ㄹ.우엉 ㅁ.죽순 ㅂ. 양파 ㅅ. 마늘 ㅇ. 생강
1) ㄱ,ㅁ 2) ㄴ, ㅂ 3) ㄷ,ㅂ 4) ㄹ,ㅇ

참고 자료

* 생활 원예 / 2000년 발행 / 교 육 부
* 과수원예총론 / 2002년 발행 / 향 문 사
* http://ocksan.com/
* http://imagebingo.naver.com/?frm=nt