[사회복지학] 자원봉사의 인정 및 평가

목차

1. 서론

2. 자원봉사의 인정(보상)
1) 자원봉사 인정의 개념
2) 자원봉사 인정의 역할
3) 자원봉사 인정 관련 이론
4) 자원봉사 인정의 원칙
5) 자원봉사 인정의 태도
6) 자원봉사 인정의 형태
7) 자원봉사 인정의 구체화 방안

3. 자원봉사의 평가
1) 자원봉사 평가의 개념 및 의의
2) 자원봉사 평가에 대한 관점
3) 자원봉사 평가의 내용
4) 자원봉사 평가 및 사후관리

4. 인정 및 평가의 예시
1) 2002 한일 월드컵 자원봉사자
2) 부천시 덕유 사회 복지관

5. 결론 및 제언

본문내용

자원봉사자를 지도하고 감독하는 활동 외에 그들을 보다 발전시키기 위해서는 자원봉사자로 하여금 자신의 약점과 강점 그리고 자원봉사와 기관에 대한 자세, 잠재력, 문제점 등을 인식시켜 주는 평가과정이 마련되어야 한다. 이는 자신이 성취한 바에 대해서 혹은 자신의 우수성에 대해 확신을 갖고 싶어 하는 인간의 욕구를 충족시켜 줄 수 있다는 점에서 중요한 의미를 갖는다. 자원봉사자 개개인의 업무수행 및 성과 그리고 자원봉사 프로그램의 전반적인 평가는 개별 자원봉사자를 비롯하여 자원봉사 프로그램의 강점과 약점을 확인시켜 준다. 물론 평가 자체로써 충분한 것이 아니고 평가결과에 따라서 행동을 취해야하며 업무수행과 서비스를 증진시키기 위해 필요한 변화를 시도해야 한다.
우리는 자원봉사의 인정의 개념을 비롯하여 역할 및 관련이론을 살펴보고 인정을 위한 원칙에 해당하는 인정 시 필요한 기술에 대하여 알아보고자 한다. 그리고 기회, 유형, 성격에 따라 자원봉사 인정의 형태를 알아보고 이를 구체화하기 위한 방안을 조사함으로써 자원봉사 인정활동의 실질적 활용에 한걸음 더 나아갈 것이다. 이와 더불어 평가에 대해 개념과 평가에 대한 관점, 평가의 내용에 관계하여 살펴볼 것이다. 이론에만 머무는 것이 아니라 실제 자원봉사활동의 인정과 평가가 어떻게 이루어지는지 예시를 들고 실습할 수 있는 자료에 대해서도 제시하고자 한다.

참고 자료

김범수(2001), 자원봉사의 이해, 학지사
박재택(1997), 자원봉사, 여기에 미래가 있다, 언약
이대근(2004), 자원봉사관리 실제, 한국자원봉사연합회