[조직행동론] 마이크로소프트사의 학습조직문화

소개글

ㄴㅇ

목차

* 마이크로소프트사의 학습조직개발 전략
- 프로젝트평가와 학습 : 프로젝트평가서의 작성, 정보공유회의와 상호작용
- 최선방법의 벤치마킹
- 고객으로부터의 학습 : 고객조사와 제품 시험결과의 피드백
- 제품팀간의 연계관계

본문내용

마이크로소프트사는 1975년에 현 회장 빌게이츠와 대주주 폴 알렌 등 세 명이 16,000달러 매출의 소규모 기업으로 창설된 이래 23년이 지난 1998년에는 22,000명의 구성원과 145억 달러의 매출규모를 가진 거대한 초일류기업으로 급성장하였습니다. MS는 창설 이래 첫 20년간에 연평균 134%의 고도성장을 기록하였고, 초대형기업으로 성장한 이후에도 1986년 이래 연평균 40%이상의 높은 성장률을 달성하였습니다. 1998년의 순이익이 45억 달러는 매출의 31%에 해당하며, 이와 같은 높은 수익성은 1999년 초에 Financial Time지가 MS를 세계 제일의 시장가치 2,718억 달러를 가진 기업으로 평가하는데 기여하였습니다. 프리고 포츈(Fortune)지도 MS를 1999년도 ‘가장 존경받는 미국기업’ 평가에서 제 3위로 선정하였습니다.
MS는 이와 같이 불과 20여 년간의 짧은 기간동안에 세계적인 초우수기업으로 발전하면서 현대사회의 막강한 영향력을 행사하게 된 배경에는 전략경영관점에서 여러 가지 요인들이 작용했겠지만, 그 중에서도 가장 중요한 요인중의 하나는 MS의 학습조직문화라고 할 수 있습니다.

참고 자료

없음