[교육학, 진로지도] 컴퓨터를 활용한 진로상담

소개글

진로지도및 상담 수업을 들으면서 조별 텀으로 발표했던 자료를 한글파일로 만든것입니다. 책을 이용한 발표자료입니다.

목차

1.진로상담과 컴퓨터
2.컴퓨터 보조 진로지도 시스템
3.진로상담에서 컴퓨터 활용의 효과와 제한점
4. 컴퓨터를 활용한 진로지도 모델과 유의점

4.컴퓨터를 활용한 진로지도 모델과 유의점

본문내용

1) 컴퓨터 보조 진로지도 시스템의 효과

① 연령에 관계없이 이용자들이 컴퓨터 보조 진로지도 시스템을 좋아함
② 이용자들의 자신에 대한 이해와 직업세계에 대한 이해를 높여줌
③ 진로탐색을 원하는 이용자에게 풍부한 정보를 제공하고 자신과 환경에 대한 필수적인 사항을 재미있게 알아보도록 되어 있기 때문에 의사 결정이나 문제해결 등 진로탐색을 증진시켜 줌
④ 이용자들이 진로계획에 대해 구체적인 개념을 갖게 되고 지속적인 진로 정보탐색을 하게 됨
⑤ 효과적으로 활용할 시 상담자와 교사는 시간과 노력을 절감하고, 효율적인 일을 처리 가능

2) 컴퓨터 보조 진로지도 시스템의 제한점

① 진로지도의 대상이 중․고등학생일 경우 진로지도 교사의 모니터링이나 지도가 반드시 필요
② 컴퓨터의 특성에 익숙하지 못한 학생들은 제대로 사용하기 어려움

3) 컴퓨터 보조 진로지도를 효과적으로 사용하는 방법
① 컴퓨터에 대한 이해 선행
② 상담자와 교사는 컴퓨터 시스템을 작동하는 방법뿐 만 아니라 제공되는 정보내용과 처리과정에 대해서도 사전에 충분히 알고 있어야 함

4. 컴퓨터를 활용한 진로지도 모델과 유의점
1) 컴퓨터를 활용한 진로지도 6단계 모델
(1) 1단계 : 진로인식
- 진로결정을 할 필요성을 깨닫는 것에서부터 진로지도가 시작
(2) 2단계 : 자신에 대한 이해
- 자신을 객관적으로 평가해 보게 하는 일은 가장 기초적인 작업
- 개인에게 적합한 직업이란 개인의 흥미, 노력, 적성 그리고 가치관을 반영하는 것.
(3) 3단계 : 직업세계에 대한 인식
- 2단계의 심리검사에서 자신에 대한 객관적인 정보가 다양한 직업 세계와 연결이 되도록 컴퓨터를 이용하여 다양한 직업세계의 존재를 인식하도록 함.

참고 자료

학교진로지도 (학지사)