[교육실습] 교육실습의 목적

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본문내용

넷째, 장차 훌륭한 교사가 되기 위해서 보완해야 할 점과 앞으로의 교육 연구 과제를 확인한다.
훌륭한 교사가 되기 위해 교생이 비록 최선의 준비를 해 왔고 교육실습을 성공적으로 마쳤다 해도, 완성된 교사라고 평가할 수는 없다. 교사들은 대학에서의 교육 이론과 교육 현장 사이의 거리를 메워 나가려는 개인적 노력을 계속하여야만 한다. 지금까지 그래왔듯이 사회는 계속적으로 변화되어 갈 것이고 그 속에서 살아가는, 변화해가는 학습자들을 이해하는 노력도 계속적으로 요구된다. 그러므로 교사들도 새로운 변화에 계속 부응해야 하고 교육 발전과 문제해결을 위해 계속해서 연구해 나가야 한다. 교육 실습은 이러한 면에 있어서도 연습과 준비의 과정으로서 기여한다. 따라서 교생들은 실습 기간 동안 자신들의 부족한 점을 계속 고쳐 나가면서도 계속 보완해야 할 점이 무엇인가 확인해야 한다. 그리고 교육 현상에 대한 이해와 문제해결을 위해 연구할 과제

참고 자료

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