[의학] 성교육학습지도안

소개글

청소년에 맞는 학습지도안및 내용
에이뿔 받은 레폿임~~!!!!****

학습지도안의 형식이나 보건교육이나 성교육할때..매우 유용할것임

목차

1. 청소년기의 고민과 갈등
가. 개관
나. 학습활동전개안
다. 학습내용연구
라. 집단 및 개별활동

본문내용

가) 성욕의 이해

① 성욕이란?
이성에 대한 관심과 더불어 이성과 사귀고 싶어하는 것, 더 나아가 육체적으로 접촉하고 싶은 욕구들을 포함해 성욕이라고 한다. 성욕은 성적자극을 받게 되면 성적 욕망이 생기는데 이러한 성적욕망을 일컫는 말이기도 하고, 성행위, 성충동, 성적관심 또는 성적흥분 감각을 모두 포함하는 의미로도 사용된다.

② 청소년들의 성욕구는 어떻게 표현되는가?
- 성에 관한 것이라면 무엇이든지 보고 듣고 알고 싶어한다.
- 친구들끼리 성에 관한 화제에 열중한다.
- 성에 관한 그림, 사진, 선정적 영화에 강한 호기심을 느낀다.
- 자위행위를 한다.
- 이성에 대한 접촉욕구, 접근욕구, 성교 욕구를 느낀다.

③ 성욕구는 언제부터 나타나는가?
인간에게는 생존과 관련되는 식욕, 성욕, 수면욕 등의 생리적인 욕구와 인정, 독립, 애정, 안정 등의 사회적 욕구가 있다. 그 중에서 성욕은 신생아 때 이미 두뇌의 대뇌변연계라는 기관에 프로그램되어 있던 것이 사춘기에 와서 작용했을 뿐이다.
④ 성욕구을 조절하는 곳은 어디일까?
인간의 뇌는 새로운 뇌(신피질)라고 일컫는 대뇌신피질과 오래된 뇌(구피질)라고 불리는 변연계로 크게 나눌 수 있다. 변연계는 신피질에 둘러싸여 있다. 구피질에서는 식욕, 성욕, 집단을 만드는 소속욕구와 쾌, 불쾌, 분노, 공포 등의 정서표현을 담당한다. 이에 비해 신피질은 140억개의 뇌세포로 구성되어 있는데 여기서는 여러가지 감각, 기억, 판단, 사고작용, 외부변화에 대한 적응, 창조행위 등을 관장할 뿐 아니라 대뇌에서 일어나는 본능을 조절해 주기도 한다. 성욕이 일어나도록 만드는 곳은 대뇌이고, 성욕을 조절하는 곳도 역시 대뇌이다.

참고 자료

없음