[교육학] 구성주의 학습모형, 문제중심학습 중심으로

소개글

구성주의에 관한 전반적 소개와 교사관과 학생관 교과서 구성원리 끝으로 지도안까지
문제중심학습 중심으로 짜진 리포트 입니다.
열심히 쓴자료이기 때문에 절대 후회하지 않으실 것입니다.

목차

Ⅰ. 구성주의 교수-학습
1) 구성주의 교수-학습의 원리
2) 구성주의 학습의 일반 원리
3) 구성주의 이론의 핵심

Ⅱ. 수업에 앞서 필요한 마음가짐
1) 교사관/ 학습자관
2) 학습지도 방침
3) 교과서 구성방향

Ⅲ. 구성주의 지도안의 원리
1) 구성주의적 문제중심수업
2) 그에 따른 지도안의 원리

Ⅳ. 구성주의 지도안
1) 전통적 지도안
2) 구성주의 지도안
3) 두 수업지도안에 대한 비교

본문내용

1) 구성주의 교수-학습의 원리

구성주의에서 우리 교육에 적용할 수 있는 유효한 교수 학습 원리로 학생 중심적 개별화, 발문 중심적 상호 작용, 의미 지향적 활동, 반영적 추상화 등 네 가지의 원리로 설명할 수 있다.(박영배, 1996)

(1) 학생 중심적 개별화의 원리

교수 학습 활동의 주체는 학생 개개인이어야 하며, 교사의 역할은 학생들의 지식 구성을 도와주는 안내자 내지는 조력자라고 할 수 있다.
교수 학습이 학생 중심적이라는 것은 학생들이 이미 알고 있는 것과 모르고 있는 것은 무엇이고, 또 자신들의 이해의 수준을 높이거나 폭을 확장하기 위해서 노력해야 하는 일이 무엇인지에 관해서 학생들 스스로가 서로 의사 교환을 통해 지식을 구성한다는 것을 의미한다.
구성주의적 입장에서 지향하고 있는 학생 중심적 개별화 교수•학습이란, 학생 능력의 차와 개성의 차를 인지하고 학생 개개인이 가장 효율적으로 학습할 수 있고, 자신의 능력을 최대한으로 발취할 수 있도록 해 주는 교수•학습을 학생 중심적 개별화 교수•학습이라 할 수 있다.

참고 자료

없음