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[언어학] 동기와 언어 습득 효과성의 관련성에 대하여(Motivation Shift and Effect)

macaron111
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최초 등록일
2005.05.28
최종 저작일
2005.03
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소개글

언어습득과 동기와의 관련성을 자신의 경우에 적용하여 밝힌, 상당한 수준의 보고서입니다.

목차

I. Introduction
II.언어 습득 동기의 분류
III. 동기와 언어 습득 효과성의 관련성
IV. 동기와 내적 노력의 관련성
V. 결 론

본문내용

이런 언어 습득의 동기는 Robert Gardner에 의해 많은 연구가 진행되어져 있으며 그는 동기를 크게 integrative motivation와 Instrumental motivation으로크게 나누었다. 이 글에서는 Gardner의 두가지 분류 외에 Zoltan이 제시한 다섯가지 언어 습득의 동기를 살펴 볼 것이며 이 동기가 언어 습득의 효과성 및 언어 채택, 언어 습득을 위해 내적으로 들이는 노력등과의 관계를 알아보며 그와 관련되어진 나의 경우를 살펴 보려고 한다.

II.언어 습득 동기의 분류
Robert Gardner와 Wallace Lambembert는 1972년에 발표한 \

참고 자료

Reference
Zoltan Dornyei and Kata Csizer(2002) Some Dynamics of Language Attitudes and Motivation: Results of a Longitudinal Nationwide Survey. Applied Linguistics. 23/4, 421-462.
Christopher M. Ely(1986) Language Learning Motivation: a Descriptive and Causal Analysis. The Modern Language Journal. 70/1. 28-35
macaron111
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