[평생교육기관의 사례분석 ] 평생교육기관의 사례분석- 대구대학교 평생교육원 장애인 기술교육센터

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ.평생교육기관의 사례분석 대구대학교 평생교육원 장애인 기술교육센터
1.위치
2.연혁
3.조직
4.설립취지
Ⅲ. 교육
1. 목표
2. 과정
3. 교육생 모집 및 교육 대상
4. 수료생 현황

본문내용

Ⅰ.서론
매우 많은 평생교육기관 중에서 특히 장애인을 주요 대상으로 하는 “대구대학교 평생교육원 장애인 교육센터”를 방문해 보았다.

2. 연혁

1962. 2. 장애인 기술교육을 목적으로 한국 사회사업대학 부속 연구기관으로 발족1963. 1. 본관 신축
1964. 3. 개관식 맹 농아 작업교육실시1968. 11. 재활관 증축 및 수산장 개설1979. 4. 직업보도 10개부 개편
(문교부 인가 및 대구대학교 부설 전국 장애자기술교육센터로 개명)1996. 3. 전국장애자기술센터를 전국장애인기술센터로 개명1999. 9. 컴퓨터 교육부 신설 정보통신부 지원 장애인 정보화교육 실시2002. 3. 전국장애인기술센터가 직제개편으로 평생교육원 장애인기술부로 편입

참고 자료

http://web.daegu.ac.kr/dept/sed/index.html