[교육의 역사 및 철학] 소크라테스와 플라톤의 차이점

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목차

Ⅰ. 소크라테스와 플라톤의 생애와 사상적 배경
1. 소크라테스의 생애와 사상적 배경
1) 소크라테스의 생애
2) 시대적․사상적 배경
2. 플라톤의 생애와 사상적 배경
1) 플라톤의 생애
2) 시대적․사상적 배경

Ⅱ. 소크라테스와 플라톤의 교육사상 비교
1. 소크라테스와 플라톤의 철학적 특징
1) 소크라테스의 철학적 특징
2) 플라톤의 철학적 특징
2. 소크라테스와 플라톤의 교육사상
1) 소크라테스의 인식론과 정의
2) 플라톤의 인식론
3. 소크라테스와 플라톤의 도덕사상
1) 소크라테스의 도덕사상
2) 플라톤의 도덕사상

Ⅲ. 결론
1. 소크라테스의 교육체계
2. 플라톤의 교육체계

본문내용

Ⅰ. 소크라테스와 플라톤의 생애와 사상적 배경\

1. 소크라테스의 생애와 사상적 배경
1) 소크라테스의 생애
소크라테스(469∼399 B.C.)는 아테네에서 출생하여 그곳에서 생애를 마쳤다. 그는 평생동안 도덕문제에 대한 성찰을 주요 연구 대상으로 삼았으며, 그 독특한 대화술로 어디서든 토론을 벌이는 것을 좋아했다. 그는 70세의 나이로 독배를 들때까지 쉼없는 노력으로 철학의 역사에 커다란 자국을 남겼으나 아무런 저술도 남겨놓지 않았다. 그래서 소크라테스에 대한 연구는 그의 제자인 플라톤의 <대화편>을 통해 이루어지고 있는 것이 보통이다. 그러나 플라톤의 <대화편>에서는 소크라테스의 사상과 플라톤의 사상이 구별되지 않고 함께 쓰임으로서 두 사람의 사상을 구별하기란 결코 쉬운 일이 아니다. 일반적으로 플라톤 초기의 <대화편>들은 소크라테스의 영향을 많이 받고 있으나 후기의 <대화편>들은 성숙해진 플라톤 자신의 사상이 표출된 것으로 보고 있다.

2) 시대적·사상적 배경
소크라테스의 사상적 특징을 살펴보면, 자연철학적 관심은 배격하고 윤리적 문제에 골몰하였으며, 처음으로 정의(定義)라는 것에 관심을 기울였음을 알 수 있다.
소크라테스는 덕과 지식을 동일한 것으로 생각하는 이른바 지덕합일설을 주장하였다. 즉 어떠한 사람도 고의로 악을 행하지는 않으며, 악의 근본적인 원인은 무지에 있다고 보는 견해이다. 그러나 덕과 지식이 동일한 것은 결코 아니며, 오히려 덕은 지식에 의존하며 지식의 결과로서 표출된다. 따라서 유덕한 생활이란 지혜로운 생활을 전제로 하지 않을 수 없다.

참고 자료

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2) G. C. 필드, 양문흠 옮김, ꡐ플라톤의 철학ꡑ, 서광사
3) 윤병운, ꡐ서양철학사ꡑ, 삼광출판사,
4) 스털링 P. 램프레히트, 김태길외 옮김, ꡐ서양 철학사ꡑ, 을유문화사
5) 버트란드 러셀, 박영태 옮김, ꡐ철학의 문제들ꡑ, 서광사
6) 이와자끼 다케오, 허재윤 옮김, ꡐ서양철학의 흐름ꡑ, 이문출판사
7) 루치아노 데 크레센초, 김홍래 옮김, ꡐ그리스 철학사ꡑ, 리브로