교육과정 및 교육평가

소개글

30문항 문제와 답변입니다

목차

1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 운영에서 피드백이 필요한 이유
3) 교과형 교육과정과 학문형 교육과정 비교 설명
4) 잠재적 교육과정의 정의
5) 교육과정 구성요소 중 학습과정이 중요한 이유
6) 교육과정 구성요소 중 학습목표가 선행되는 이유
7) 국가 및 사회적 수준의 교육과정 설명
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본문내용

1) 교육과정의 개념을 간단히 정리하시오
① 교육내용으로서의 교육과정: 학교에서 가르치고 배우는 교과들의 종류, 중요도, 내용 등과 같은 교육내용 그 자체를 말한다.
② 학습경험으로서의 교육과정: 학교의 계획과 지도 하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험 속에 교육이 존재한다는 것이다. 학생이 학교에서 접하는 교사, 교과서, 교구, 교실의 환경 등이 그 경험에 속한다.
③ 문서 속에 담긴 교육과정: 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계, 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 말한다.
④ 실존적 체험과 그 반성에 대한 교육과정: 교육자나 학습자가 살아오면서 갖게 된 체험들을 자신의 존재의 의미와 연관지어서 해석하고 그것을 통하여 자기 반성적인 삶을 살아가도록 하는 것을 말한다.

참고 자료

없음