[유아교육, 아동학] 지역사회와 유아특성

소개글

지역사회와 유아특성에 관련된 리포트입니다.
많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 도시지역
1. 도시지역의 특성
2. 도시지역 유아의 생활
3. 도시지역 유아의 사회화 특성
1) 언어와 인지
2) 역할 이해, 과업 및 놀이
3) 기본습관 교육 및 의례
4) 자아상, 포부 및 욕구
Ⅲ. 도서ㆍ벽지 지역
1. 도서ㆍ벽지 지역의 특성
2. 도서ㆍ벽지 지역 유아의 생활
3. 도서ㆍ벽지지역 유아의 사회화 특성
1) 언어와 인지
2) 역할 이해, 과업 및 놀이
3) 기본습관 교육 및 의례
4) 자아상, 포부 및 욕구
Ⅳ. 정리하는 말

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말
지역사회 환경은 아동의 성장에 근원적으로 작용하는 주요 환경이다. 지역사회 환경은 지리적 위치, 기후, 자연적 자원, 지역주민들의 생활양식 등에 독특한 특성을 결정하게 되며, 지역사회 주민들의 직업환경, 생활환경, 문화환경에 직접 또는 간접적인 영향을 주게 된다.
따라서 어떠한 지역사회에서 성장하였느냐에 따라 아동들은 각기 상이한 사회화 과정을 경험하게 되며 성장 발달에도 독특한 특성이 나타나게 된다.
이러한 이론에 따라 우리 나라의 지역사회를 도시지역, 도서ㆍ벽지 지역으로 구분하여 각 지역사회의 특성과 유아발달상의 특성들을 살펴보겠다.
1. 도시지역의 특성
1960년대부터 공업화가 추진되면서 급격한 도시화 현상이 초래되었다. 도시의 인구증가 경향을 보면 1960년에 전 인구의 28%에 불과하던 것이 1980년 57%, 1990년에는74%로 급증하였다. 이러한 인구증가는 지방에서 도시로의 인구 이동에 의한 것으로 거의 절반 이상이 외지 출신인 것으로 나타났다. 이러한 결과로 도시 이주자들의 새 생활 적응에 문제가 야기되어 도시빈민층의 열악한 생활환경을 낳게 되었다. 따라서 도시문화가 지배적이기는 하나 지방문화의 공유현상도 나타나 다양한 문화가 혼재하게되었다.
도시지역은 인구과밀현상과 공해, 주거 공간의 협소화로 쾌적한 생활을 영위하기 어렵다. 인구과밀로 인해 대중화와 익명성이 강조되어 개인적 인격이 존중받기 어려우며 소외감에 빠지거나 자아방어기제가 발달하게 된다.
도시지역은 핵가족화 경향이 크므로 조부모의 위치가 위축되고 자녀양육은 대부분 부모가 담당한다. 부모는 신체적으로나 정신적으로 성숙기에 자녀를 출산한다. 부모의 학력수준도 높아져 자녀교육에 대한 관심이 많고 자녀중심적 생활을 하는 경향이며 사회적 상승이동 욕구도 강하다.

참고 자료

없음