[교사화법 교육] 교사화법 교육을 읽고

소개글

<교사화법 교육>이란 책을 읽고 난 소감을 교생 실습에서의 체험을 더하여 정리하였습니다.

목차

1. 들어가기
2. 몸말
(1) 수업 중 교사화법
(2) 수업 외 교사화법
3. 나오기

본문내용

교생 실습에 앞서 『교사화법 교육』이란 책을 읽게 되었다. 나는 평소에 말을 조리있게 하는 편이 아니라서 교생 나가서 어떻게 아이들을 지도해야 할지 약간 막막한 마음을 가지고 있었다. 그러던 중에 이 책을 읽게 되면서 학생들을 가르치는 사람으로서, 지식을 전달하고 인성을 지도하는 사람으로서 교사라는 자에게 화법이란 것이 얼마나 중요한 것인가를 깨닫게 되었다. 4년 내내 학교 다니는 동안, 선생님으로 나가기에 앞서 많은 경험을 쌓아 보겠노라고 생각은 많이 했었지만 나태해진 생활로 인해 뜻대로 잘 지키지 못했다. 하다 못해 교양 과목으로라도 화법 수업 하나 듣지 못한 내 자신이 후회스러웠다. 막상 아이들 앞에 서면 잘 하겠지 라는 막연한 생각과 함께 내가 과연 잘할 수 있을까 라는 생각이 교차하기도 했다. 막상 교생 생활을 하여 보니 같은 말 한 마디라도 아 다르고 어 다르다는 것을 깨닫게 되었고, 이런 의미에서 교사화법이란 것이 얼마나 중요한 것인가를 몸소 경험하게 되었다. 『교사화법 교육』을 통해서 교사화법의 중요성이나 교사화법의 전략을 간접적으로 배울 수 있었다면, 이 내용들을 지난 5주간의 교생 실습을 통해서 몸소 체험하고 익힐 수 있었기에 바로 이 체험들을 더하여 이 책을 읽은 소감을 밝히고자 한다.

참고 자료

없음