하이퍼텍스트 비디오
- 최초 등록일
- 2005.04.03
- 최종 저작일
- 2000.07
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목차
1. 하이퍼텍스트의 정의
2. 하이퍼텍스트의 영상
3. 하이퍼텍스트의 게임
4. 하이퍼텍스트의 불안요소
본문내용
인터넷을 하게 되면 제일 먼저 매료되는 것은 화면이다. 화면 그 자체의 하이퍼텍스트라는 희한한 물건 때문이다. 이것은 색이 다르거나 밑줄이 쳐지는 식으로 표시되는데, 이 곳을 누르면 새로운 문서로 건너뛰는 것이다. 거기에서는 본래의 문서로 후진할 수도 있고 또 다른 문서로 넘어갈 수도 있다. 이렇게 해서 하이퍼텍스트는 여러 개의 문서들 사이를 넘나들게 해준다. 종이 텍스트에서도 다른 텍스트의 존재를 표시할 수는 있지만 바로 그 자리에서 그것을 표현할 수는 없다. 그래서 종이 텍스트는 순차적이지만 하이퍼텍스트는 전방위적이라는 말이 나온다. 하이퍼텍스트의 창시자인 넬슨은 그것을 “비수열적 글쓰기, 즉 이리저리 가지를 뻗어서 독자에게 선택의 기회를 허용하며, 양방향 화면에서 가장 잘 읽힐 수 있는 텍스트”라고 정의하였다. 그러나 하이퍼텍스트를 보다보면 잘못되어 있는 경우를 종종 만난다. 심지어, 내용이 완전히 뒤바뀌는 겨우도 있다. 종이 텍스트에서도 이런 오류의 가능성은 상존한다. 그러나, 양태가 다르다. 종이 텍스트에서 그것은 내용의 일부분이 교정자의 실수로 누락되어서 일어난다. 하이퍼텍스트에서는 그게 아니다. 하이퍼텍스트의 원본에는 바른 내용이 제대로 들어 있는데도 화면에는 잘못된 내용이 출력되는 것이다. 그 원인은 논리 기호의 사소한 실수에 있다. 큰따옴표(“”) 하나의 실수도 내용이 바뀌게되는 원인이 된다. 이 오류는 종이 텍스트의 독자는 금방 알아낼 수 있다. 그러나, 하이퍼텍스트 여행자는 어리둥절하거나 속아넘어갈 수밖에 없다. 하이퍼텍스트는 원본과 화면이 달라서 논리 기호는 화면에 나타나지 않기 때문이다. 이러한 오류는 자칫하면 큰 재앙이 될 수도 있다.
참고 자료
․문명의 배꼽 - 문학과 지성사 - 정 과 리
․학습자의 메타인지 수준에 따른 하이퍼텍스트 유형이 학습과제 수행에 미치는 효과
-한국교원대학교 대학원 - 최 재 희
․ 인터넷의 여러 홈페이지