[사회과학] 신문읽기의 혁명을 읽고

소개글

책을 읽고 느낀점만 기술했습니다.
줄거리는 없어요,,,,,

목차

없음

본문내용

“편집을 읽어야 기사가 보인다.” 표지 오른쪽에 올라와 있는 글이다. 책을 읽기 전에 신문을 읽는 방법이 따로 있다는 소린가? 라는 생각을 해 보았다.
나는 어릴 때부터 신문 읽기를 좋아하여 한번 신문을 펼치면 정말 토시 하나 빼 놓지 않고 전부 다 읽었다. 정치, 경제, 사회, 교육, 문화, 여가, 스포츠 등 어느 하나 놓치지 않고 읽어버렸다. 더군다나 내가 국민학교(현재의 초등학교)를 다니던 시절의 신문은 표제에서부터 내용에 이르기까지 한자(漢字)가 30%가량을 차지 했는 데도 불구하고 나는 신문 읽기를 좋아했다. 신문을 읽으면서 한자를 읽는 법도 저절로 쉽게 깨우쳤던 것 같다. 단어 중에 한 글자를 몰라도 나머지 자를 알면 때려 맞추는 식으로 해서 읽어나갔다. 숨은 단어 찾기 놀이하는 양 재미있게 읽었다. 하루에 신문을 읽는 시간이 두시간이 넘었다. 그러나 입시제도에 치여서 중학교 2학년때부터는 맘 편하게 신문을 읽은 적이 없었다. 익산이라는 작은 도시에서 인문계 고등학교를 가려면 반에서 15등 안에는 들어야 합격권이었기 때문에 문제집 들여다 보는데 바빠, 신문이라는 걸 접할 기회도 별로 없었고, 고등학교에 입학한 후로는 거의 신문을 못 봤다. TV뉴스로 세상 돌아가는걸 간간히 들여다 볼 뿐이었다.
어릴 때엔 신문이 재미있는 이유도 몰랐다. 단지 새로운 사실을 알게되는 것이 좋고, 그 걸 다른 사람에게 알려주는 데서 오는 쾌감 때문에 읽었는지도 모른다. 책 서문에서 필자는 ‘당신은 성숙한 독자인가?’라는 질문을 독자에게 던진다. 그렇다면 나는 과연 성숙한 독자였나? 하는 생각도 든다.

참고 자료

없음