[사범] 국사 수업지도안
- 최초 등록일
- 2005.03.30
- 최종 저작일
- 2003.05
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소개글
제가 교생 실습 나가서 연구수업한 자료입니다
목차
Ⅰ. 사회과의 교육목표
1. 사회과 교육목표
2. 국사과 교육목표
3. 학년 발달 단계
Ⅱ. 단원 계획서
1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원 목표
4. 본시 수업의 내용 구조
5. 세부 계획서
Ⅲ. 보충 자료
1. 청문회 대본
2. 그림 자료
3. 문서 자료
4. 형성 평가
본문내용
Ⅰ. 사회과 교육목표
1. 사회과의 교과 목표
사회과의 총괄목표는 다양한 목표 요소와 그에 대한 견해들을 종합하고 있다. 국민공통 기본교육과정에서 학년 수준에 따라 지속적으로 강조되어야 할 목표 요소로는 다음과 같은 것이 있다. 일차적으로 사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력을 기른다. 이를 통해 이차적으로 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습에 대한 이해를 도모하며, 다양한 정보의 활용 능력을 바탕으로 창의적이고 합리적인 문제 해결 능력을 육성한다. 또한 사회과에서 요구되는 공동 생활 참여 능력 역시 지속적으로 길러 주어야 할 목표로 제시되고 있으며 궁극적으로 개인의 발전 및 사회, 국가 인류의 발전에 기여하는 시민의 자질 함양에 그 목표가 있다.
2. 국사과 영역별 목표
<인지적 영역>
한국사의 특수성과 문화적 전통의 이해
한국사의 흐름과 발전과정에 대한 체계적, 주체적, 발전적, 종합적인 이해
한국사의 특성을 세계사적 보편성과 연관 속에서 파악
<정의적 영역>
우리 민족의 당면문제 해결과 새 문화 창조에 적극적으로 참여하려는 자세
역사적으로 일어난 중요한 사회적 갈등과 그 해결에 관한 이해를 통해 현재를 체계적으로 파악하고 미래에 대한 사회상을 예견하여 인류가 공유한 문제의 해결에 능동적으로 참여하려는 자세를 가진다.
<기능적 영역>
한국사를 세계사적 관점에서 평가할 수 있는 능력을 기른다.
역사적 자료의 성격을 파악하고, 이를 분석, 해석하며 종합, 평가할 수 있는 능력을 기른다.
참고 자료
없음