[교육] 개별교수방법 요약
- 최초 등록일
- 2005.03.27
- 최종 저작일
- 2004.03
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소개글
이글을 교수방법 중 개별교수방법을 요약정리한 글입니다.
목차
1) 일반적 특징
2)개별교수에 이용되는 교수매체
3)개별교수방법의 예
본문내용
1) 일반적 특징
:1920년 개인차에 관한 교육심리학의 연구의 힘입어 발달 ->1950년대 중반부터 본격적으로 나타남
(1)장점
① 학습자의 특성과 능력수준에 맞는 개별교수 가능-학습속도의 조정과 개인차 고려
② 교사와 학습자 간의 끊임없는 상호작용을 통한 완전학습 추구
③ 인지적·정의적·신체기능적 영역의 모든 학습목표 효과적 달성
④ 학습자의 독립심을 신장시킬 수 있음
(2)단점
① 많은 시간과 노력이 듦-학교 현장에서 현실적으로 실현되기 어려움
② 동료 학습자와의 사회적 관계가 부족하기 쉬움
(3)개별교수를 성공적으로 실시하기 위한 조건
①다양한 학습자료가 미리 구비되어야 함
②학습 프로그램 전체에 대한 관리와 조정은 교사가 책임져야 함
*개개인의 능력의 다양성을 고려할 수 있으며 학습자들의 사고나 인식을 개성적 주체적 으로 발달시킬 수 있는 최적의 교수방법을 적용시켜야 함
참고 자료
효과적인 교수방법 - 홍성윤, 김유미 -