[교육학]교육실습의 목적
- 최초 등록일
- 2005.03.26
- 최종 저작일
- 2005.03
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소개글
교육실습의 목적에 대해서 쓴 글입니다.
거의 참고문헌하고 비슷한데 군데군데 제 의견 섞여있고, 제가 수정한 부분이 많아서 도움되실 겁니다.
목차
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본문내용
교육실습은 교직에 관한 이론적 연구를 심화하고, 실제적 체험을 통하여 교육의 실제에 대한 이해를 진작시켜 유능한 교육자로서 갖추어야 할 기본적인 자질을 실습기간 동안 실습자 자신의 주체적인 활동을 통하여 갖추도록 하는 교직과정의 한 과정이다.
즉, 교육실습은 교원양성기관에서 습득한 교육에 관한 제반이론을 교육현장에서 실증적으로 검토하며, 이의 창의적인 적용방법을 자체적으로 연구하는 활동이다. 그러므로 교직교양을 포함한 대학교육 전체의 종합적인 실천인 동시에 교육정신을 체득하고 교육기술을 연마하는 창조적인 생활체험의 장인 것이다.
교육실습이 보람된 활동이 되게 하려면 무엇보다도 실습자 자신이 뚜렷한 목적의식과 탐구적 자세를 갖추어야 한다고 생각한다. 따라서 의의 있는 실습을 이룩하는 가장 기본적인 관건이 되는 것은 교육실습의 목적을 뚜렷하게 자각하고, 그 목적을 달성하기 위해서 자신이 배워야 하는 사항이 무엇인가를 스스로 찾아 마련하는 일이다.
교육실습의 목적에 대해 알아보기로 한다.
교육실습의 첫 번째 목적은 교육이론의 실제적 적용이다. 그 동안 우리는 대학교육을 통해 많은 교육이론을 습득하였으며, 교육실습기간 동안 이를 실제에 적용시켜 교육 실천적 지성과 아울러 기능을 연마해야 한다. 훌륭한 교사가 되려면 교육이론에 대한 깊은 이해와 아울러 현장지도의 탁월한 능력을 갖추어야 하므로, 실습기간을 통해 이론과 실천의 조화를 갖춰 훌륭한 교사로서의 기본적인 자질을 갖추도록 한다.
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