[유아교육] 부모교육 필요성 및 그에대한 연구자료

소개글

방통대 유아교육학과 부모교육 졸업논문 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 정의 및 필요성
2. 부모교육 프로그램의 목적 및 유형

Ⅲ. 결론

Ⅵ. 결론 및 논의

본문내용

향후 유치원에서 이루어져야 할 부모 교육은 학교와 부모의사를 절충하여 주제를 정하고, 강연회와 토론회가 가장 좋을 것이라는 의견이 57%가 나왔지만 차차 자녀들에게 관심을 보이는 부모들이 많아지는 관계로 부모들은 교사와 개인적으로 자녀에 대한 면담을 하길 원하는 교사들이 많아지고 있었으며 면담을 하는 시간이 더 많아졌으면 하고 원하는 부모들도 있었다. 또 부모교육에 필요한 경비는 국가나 지방자치단체와 학교가 공동으로 처리함으로서 더 많은 부모교육을 하였으면 좋겠다라는 부모들이 많아지고 있었다. 이렇듯 이전에는 먹고 살기에만 급급해 있던 부모들이 지금 현재는 정보나 지식적인 것에 눈을 뜨게 되었고 그로 인하여 소극적이고 고지식하기만 하였던 우리 부모들도 지금은 대화의 장을 열고 자녀들과 대화를 나눌 줄 아는 민주적인 부모들이 되었다. 이렇듯 우리 부모들은 점차 깨어져 가고 있음을 이번 연구를 통하여 알게 되었다. 그러나 한편으로 안타까운 것이 있다면 아직까지 우리의 생활이 그리 평등하지 못하여 잘 사는 사람은 잘 사는 대로 이렇게 자녀들에게 많은 관심을 보이고 있는 반면 그 반대로 못 사는 사람들은 아직까지도 먹고 사는 것에 급급하여 자녀들에게 관심을 가지지 못하는 부모들이 많이 있다는 것이다. 더군다나 아직까지 부모 교육은 국가가 담당하는 것이 아닌 민간인이나 유치원 등 여러 기관에서 외부 강사를 초빙하여 부모교육을 하기 때문에 많은 경비가 소요되고 있음으로 부모교육이 그리 많이 이루어지지 못하고 있는 실정이고, 가난한 부모들은 부모교육에 참여할 때 내야할 돈이 없어 참여하지 못하는 경우도 많이 있다. 이러한 가난한 사람들을 위해서라도 부모 교육이 어떠한 기관에서 사적인 비용으로 이루어 질것이 아니라 국가가 나서서 우리 아이들의 미래를 위해 부모교육 추진에 앞장서야 할 것이며, 맞벌이를 하는 부부들을 위해 인터넷을 통하여 부모교육에 관한 다방면의 프로그램과 자료들을 무료로 접할 수 있도록 하여야 할 것이다.

참고 자료

이원령, 부모교육론, 서울 양서원
이영준, 부모교육, 서울 문성 출판사
유효순.정원식, 부모교육, 서울 방송통신대학 출판부
곽덕영.김미화, 부모교육론, 형설 출판사