[프로그램학습] 프로그램학습
- 최초 등록일
- 2005.03.17
- 최종 저작일
- 2004.12
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소개글
프로그램학습에 관한 내용입니다.
알찬내용들로 구성되어있으니 도움되시길 바랍니다.
목차
1. 프로그램 학습의 개념
2. 프로그램 학습의 기본원리
3. 프로그램 학습의 특징
4. 프로그램 학습의 유형
5. 프로그램 수업 자료의 제작절차
6. 프로그램 학습의 유용성
7. 프로그램 학습의 문제점
본문내용
1. 프로그램 학습의 개념
교과의 논리와 학습자의 학습능력(발달의 논리)을 고려하여 작성한 프로그램에 따라 학습자 자신이 반응을 보임과 동시에 반응의 옳고 그름을 즉시 확인하고 수정할 수 있도록 하는 방식으로 진행하는 학습방법이다. 이 학습은 주어진 학습목표를 각 학습자가 달성하도록 학습내용을 구체화된 목표행동으로서 사전에 계열화된 의도에 따라 학습시키는 것이다.
2. 프로그램 학습의 기본원리
(1) Small Step의 원리 - 하나의 학습과정을 학습할 때 쉬운 것에서부터 비약하지 아니하고 점차 어려운 것으로 학습한다.
(2) 적극적 반응의 원리 - 개개인의 학생이 교재에 대하여 능동적으로 참여하고 활동함으로써 학습이 잘 이루어진다.
(3) 즉시 확인의 원리 - 좋은 학습이 일어나는 것은 학습의 결과에 대한 반응의 정오가 즉시 주어 졌을 때이다.
(4) 학습자 검증의 원리 - 학습자 개개인이 스스로 학습반응에 대한 정확한 검증 을 한다.
(5) 자기속도의 원리 - 학습은 개별적인 것으로 각자의 속도에 맞는 학습이 되도 록 한다.
참고 자료
없음