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[생활체육] 각국의 생활체육

*재*
최초 등록일
2005.03.13
최종 저작일
2005.01
10페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

1. 독일의 생활체육
2. 미국 생활체육
3. 일본의 생활체육

본문내용

1. 독일의 생활체육
독일에서는 모든 것이 느리게 진행된다. 사람들의 발걸 음도 느리고, 관공서나 은행의 업무 처리 속도도 느리며, 도로나 건축물의 공사 진행 속도도 느리다. 조급증에 걸린 듯한 우리의 눈으로 보면 답답하기 그지없는 노릇이다. 예 를 들어 운전면허를 따는 데에도 독일에서는 최소 몇 달이 소요된다. ‘속성 완성’, ‘2주 완성’등의 광고 문안을 내걸 고 수강생을 모집하는 학원에 가면 실제로 1 ~ 2주만에 운 전면허증을 손에 쥘 수 있는 우리나라의 경우와 비교하면 독일의 운전면허취득 과정은 그야말로 긴 세월이다. 그러나 시간이 오래 걸리는 만큼 자격증에 신뢰가 간다. 우선 독일의 교통 사고율은 세계에서 가장 낮다. 그리고 독일에서 운전면허를 취득한 사람은 그 즉시 고속도로고 시내 중 심가고 큰 부담 없이 차를 몰고 나갈 수 있다. 그만큼 독일의 운전교육은 실질적이다.
반면 교통사고율 세계 1위를 기록하고 있는 우리나라의 경우 운전면허증을 손에 쥐고도 실제 도로에서 자신 있게 운전할 수 있는 사람은 그다지 많지 않다. 왜 이런 차이가 나타나는 것일까? 그 이유 를 독일과 한국의 서로 다른 교육 풍토에서 찾는다면 논리의 비약일까?
표면적으로 볼 때 독일의 학교 체육은 우리의 경우와 크게 다르 지않다. 아니 어떤면에서는우리보다 뒤떨어지는 것처럼 보이기도 한다. 운동장이 없는 학교가 태반이고 학교체육 수업 내용도 우리처럼 그리 다양하지 않기 때문이다. 그러나 그 내면을 조금만 깊이 들여다보면 이러한 우리의 생각이 오해에서 비롯된 것이며, 오히려 우리가 배울점이 많다는 점을 알게 된다. 짧은 지면을 빌어 독일의 학교체육을 소개하는 일이쉽지는 않겠지만 간략하게나마 독일의학제를 소개하고, 학교체육이 어떤 방식으로 운영되고 있는지 살펴보면서 우리와의 차이는 무엇이고, 또 우리가 배울점은 무엇인지 알아보도록 하겠다.

참고 자료

없음

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