성차별, 성교육, 성폭력, 음란물에 대해

소개글

열심히 준비했습니다 *^ ^*

목차

<성차별>
1. 성차별의 개념
2. 성역할의 개념
3. 성차별의 예
4. 성차별의 극복 방안
5. 성차별 극복을 위한 교육 방법
6. 성차별 극복을 위한 교원의 역할

<성교육>
1. 성교육의 의미
2. 성교육의 필요성
3. 성 문제의 원인
4. 부모의 성교육 지도방안

<성폭력>
1. 어린이 성폭력의 정의
2. 어린이 성폭력의 유형
3. 어린이 성폭력의 실태
4. 피해 어린이가 겪을 수 있는 어려움
5. 성폭력 예방교육
6. 성폭력 사건의 사후 조치 및 대처방안

<음란물 지도>
1. 음란물의 정의
2. 음란물의 4단계 유형
3. 음란물의 실태
4. 음란물의 피해
5. 음란물의 예방교육

※ 성교육과 역할극

본문내용

5. 성차별 극복을 위한 교육 방법

가. 놀이와 장난감의 구분 없애기

성별을 떠나 아이가 좋아하는 장난감이나 놀이의 긍정적인 측면을 부각시켜 준다. 놀이와 장난감에서 여자와 남자의 구분을 없애다 보면 성에 대한 편견을 없앨 수 있는 것은 물론 성역할이나 미래의 직업 선택에 있어서도 보다 폭넓게 사고할 수 있게 된다. 남녀의 구분 없이 같은 장난감으로 함께 놀면 더욱 재미있다는 것도 알려준다. 서로를 배격하는 놀이는 피하고 병원놀이나 식당놀이, 목공놀이 등 직업과 관련된 다양한 놀이를 함께 하는 것이 좋다. 남자가 간호사, 주방장을 해 보고, 여자는 목공이나 의사 역할을 하면서 성역할에 대한 편견을 없애도록 한다.

나. 교사 또는 부모로서 편견 없애기

“남자아이가 그것도 못하고 계집애처럼 질질 짜고…” “여자아이가 칠칠치 못하게…” 자신들이 많이 듣던 이런 말을 되풀이하고 있지는 않은지 주의해야 한다. 감정표현에 있어서도 성차별을 하지 않는다. 남학생이 친절하고 섬세한 감성의 소유자라면 칭찬해 주고, 그렇지 않다면 감성을 키워주기 위해 노력해야 한다.

참고 자료

없음