[교육,학교교육,사회문제,]학교교육의문제점
- 최초 등록일
- 2005.01.10
- 최종 저작일
- 2005.01
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소개글
학교교육의 문제점 6가지를 간략하게 적었습니다
A4 한량분량으로 내라는 레포트였거든요~
깔끔하게 정리했다고 칭찬받았습니다
많은 도움받으시길.....**^^**
목차
1. 교육목표, 교육과정의 합의적 체계정립이 모호하다.
2. 학교교육은 교육의 본질에 상실에 대한 문제점
3. 제도적인 문제점으로 입시제도, 사교육의 증가, 교원양성 제도
4.교육내용에 있어서의 문제점을 살펴볼 수 있다.
5.교육과정에 대한 문제점을 들 수 있다.
6.학부모, 지역사회, 전문적 단체 등의 협력과 지원이 부족하다,
본문내용
가장 큰 문제는 모두가 만족할 만한 제도가 없으며, 이러한 제도 가운데 어떤 제도를 채택할 것인가에 대한 합의가 어렵다는 것이다. 입시제도의 문제를 살펴보면, 입시제도의 잦은 변경으로 인해 학교교육의 혼란이다. 돌이켜보면 교육개혁을 단행하거나 정권이 바뀔 때마다, 입시문제는 어김없이 제기되었고 변경되었다. 이러한 제도적 문제는 학교교육에서 교육의 방향이나 교육과정의 일관성을 잃게 만들었고, 교육을 위한 교육보다는 입시를 위한 교육으로 교육방향을 집중시키게 된다. 또한 입시위주의 교육은 과외교육 등 사교육을 부추기는 비정상화의 모습을 나타나게 하였다. 따라서 사교육비의 증가는 학교교육에 대한 불신과 입시제도의 문제로 인해 나타나게 된 것이다. 교원양성 제도의 문제나 교사들에 대한 충분하지 못한 복지정책은 교사들의 사명감을 저하시킬 뿐 아니라, 지속적인 자기개발도 소홀하게 하는 문제를 갖고 있다. 교사자격증이 너무 남발되고 있음으로 인한 교사의 전문성이 부족해지고 교원양성체제는 너무나 다원화되어 어떤 품성과 자질을 갖춘 교사를 양성할 것인가에 대한 합의점을 찾지 못하고 있으며, 교원양성기관으로서의 독특한 교육목표나 교육내용 등을 찾아보기 힘들게 되어 있다. 우수한 교원확보의 출발점으로 볼 수 있는 우수한 학생의 선발은 단순한 경쟁시험을 통한 임용과정에서의 우수교원 선발만을 추구함으로써 교원의 질을 저하시켰다. 또한 교원수요는 예측하기가 어려움으로 교원수급의 상황은 수시로 바뀌며, 그 때를 대비해야 했기 때문에 교원의 자질이 부족해지고 전문성이 낮아지는 경향이 나타나게 되었다고 볼 수 있다.
참고 자료
교육학 개론
지은이: 강선보