[경영] 국내외의 소비자 교육의 현황 파악과 비교

소개글

경영관련 대학 레포트 참고용.

목차

1. 소비자 교육
1) 소비자 교육의 실시 효과

2. 우리나라에서 실시되고 있는 소비자교육
1) 학교에서의 소비자교육
2) 사회인에 대한 소비자 교육
3) 소비자 교육 프로그램의 개발․보급
4) 건전 소비생활 교육 및 운동 : 65회 4,000명(소비자단체협의회)
5) 기타 소비자 교육

3. 국내 행정에서의 소비자 교육

4. 미국의 소비자 교육

5. 일본의 소비자교육

6. 핀란드의 소비자 교육

본문내용

개인 측면에서의 효과를 살펴보면 다음과 같다. 먼저, 선택에 관한 비판적인 사고능력을 개발하고 촉진지켜주고, 질이 높은 풍요로움을 실감할 수 있는 소비생활에 대한 기술을 준비할 수 있게 된다. 현대 경제사회에서 생활하는 인간으로서의 자신감과 자립심을 높이는 준비를 하게 할 수 있게 되고, 폭넓게 여러 입장에서 가치를 받아들이는 능력을 개발할 수 있다. 균형있는 개인과 가족의 생활양식을 형성할 수 있다. 뿐만 아니라 각자의 가치에 따라 생활문화를 창조하는 능력을 준비하는 데 도움이 되고, 구매를 잘하는 것 또는 속지 않는 기술이라는 틀을 뛰어넘어 지구세계의 시민으로서 함께 살아가는 데 동참하는 능력을 개발한다. 마지막으로 현재의 자신과 미래의 후손들을 위해 생활의 질을 개선하고 향상시킨다.사회 측면에서의 효과를 살펴보면, 소비자의 입장과 관점에서 문제를 의식할 수 있는 능력이 개발되고 소비자 보호법을 효과적으로 시행하게 하는 원동력이 된다는게 가장 큰 효과이고, 생활자의 입장과 관점에서 생활을 우선하는 사회의 실현을 도모할 수 있다는 장점이 있다. 또한 공공의 이익에 대한 관심을 불러일으켜 사회적 비용을 줄일 수 있으며, 소비자와 사업자 사이에 힘의 균형을 이룬다. 성실하고 질이 좋은 사업자에게 호의적인 태도를 가지도록 조장하고, 경제 시스템에 대한 만족도를 높이며, 세계적인 관점에서 균형 잡힌 국제적인 경제인과 생활자를 육성한다. 평생교육형과 시민참가형의 인재를 양성하며, 국민생활, 교육, 경제, 산업 등의 국가정책을 실현하는 효과가 있다.

참고 자료

없음