[사회복지 ] 사회복지 조사론

목차

Ⅰ. 조사연구의 성격
1. 조사연구의 과정
2. 조사연구의 목적과 분석 단위
3. 조사연구의 결정주의

Ⅱ. 문제와 가설
1. 연구 문제의 설정
2. 연구 문제의 서술
3. 개념적 정의와 조작적 정의
4. 가설과 검증

본문내용

※ 사회복지와 연구방법론 : 연구방법론의 정의, 특성, 목적, 역할, 연구과정, 사회복지와 연구방법론의 관계, 사회복지조사의 특성과 윤리적 이슈

Ⅰ. 조사연구의 성격
조사연구(reasearch)는 이론을 만들고 검증하는 과정이다. 과학적 이론 형성에는 논리와 경험의 결합이 필요한데, 그러한 결합을 구체적으로 나타내는 것이 조사연구이다.

1. 조사연구의 과정
1) 조사연구방법의 결정
귀납적 과정이 선조사-후이론 이라면, 연역적 과정은 선이론-후이론 조사인 것이다. 연역적 조사연구에서는 개념 혹은 현상들간의 관계에 대한 체계적이고도 양적인 조사가 용이하고, 이론적으로 도출된 기대나 예측들에 대한 검증도 할 수 있다. 그래서 이러한 조사연구들을 보통 양적 조사연구라고 하고, 그렇지 않은 귀납적 조사연구들을 질적 조사연구라고 구분하기도 한다.

2) 조사연구의 단계
1단계 : 문제 설정
・ 연구 문제가 주어지고, 개념들이 구체화되며, 가설, 분석 단위, 변수, 조작적 정의 들이 등장하는 단계.
・ 기존 문헌이나 자유로운 사유들을 통해 아이디어를 갖는 것이 중요한 과업이 된다.
・ 기술적이라기보다는 생각과 고뇌가 요구되는 단계.
・ 대부분의 연구들에 있어서 가장 중요한 단계.
→ 적절한 연구 문제를 설정하는 것은 연구의 절반을 수행한 것이나 같다. 이 과정을 성 공적으로 추진하기 위해서는 적절한 문헌 검토가 필요하다.
2단계 : 연구설계
・ 문제를 해결하기 위해 가장 적합한 논리적 배열(연구디자인)은 무엇인지, 그에 따른 자료 수집방법은 어떤 것이 좋을지를 검토해 보고 선택하는 단계.
・ 연구의 목적과 실행 가능성에 비추어서 적절한 디자인과 자료 수집 방법이 결정되야 한다.

참고 자료

사회복지 조사론