[지도안] 한문과-부 자 자 효

소개글

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목차

도입
전개
정리

본문내용

ㆍ고사성어&성어의 차이점 설명
ㆍ주술구조의 예를 들고, 한자어에서의 주술구조에 대해 설명한다.
ㆍ신습한자를 읽는다.
ㆍ신습한자 학습
(1.신습한자의 음과 뜻을 제시
2.신습한자를 활용한 한자어)
*육서,어원을 곁들여 설명

ㆍ본문을 읽는다.
< 본문 학습 >
六. 父 慈 子 孝
父慈子孝.國泰民安.
外柔內剛.外華內貧.
言行一致.一家和親.
苦盡甘來.興盡悲來.

ㆍ본문내용 조별활동
(한자성어카드를 활용하여, 조별로 성어의 뜻을 설명하고, 이를 이용한 문장을 만들게 한다.)

ㆍ조별로 나와서 의논한 내용을 나와서 발표하게 한다.

ㆍ조별 발표내용을 프로젝션TV를 보면서 정리 및 피드백한다.
(잘한 조는 칭찬해주고, 잘못된 부분은 수정해준다.)

ㆍ배운 고사성어 및 성어를 이용한스피드 퀴즈 게임을 한다.
(분단별로 설명할 사람을 한명씩 뽑고, 1분안에 가장 많은 한자성어를 맞춘 분단이 이긴다. 우승한 분단에게 칭찬한다.)

ㆍ학생들이 가장 대답을 못하는 한자성어에 대해 다시 설명해주고, 이해시킨다.

참고 자료

없음