[교육학] 교육의 의미
- 최초 등록일
- 2004.12.15
- 최종 저작일
- 2004.11
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본문내용
교육은 인간사회가 가지고 있는 근본기능으로서 사회생활이 있는 곳에는 교육기능이 존재하기 마련이다. 따라서 교육은 인간이 생활을 시작한 이래 오늘날까지 행해져 온 작용으로서 사회가 있는 한 앞으로도 영원히 이루어질 것이다. 그런데 우리는 흔히 교육을 생각할 때‘학교에서 배우는 것’으로 연상하기 쉽다. 그러나 교육이 단지 학교에서 배우는 것만을 지칭하지는 않는다는 것은 누구나 알 것이다. 교육은 가정, 대중 매체, 인터넷 등등 여러 분야에서 광범위하게 일어나고 있으며, 그렇기 때문에 교육의 개념이 막연하기도 한 것이다. 이렇게 교육은 광범위한 현상으로 매우 포괄적인 의미를 지니고 있기 때문에, 교육에 대한 정의는 시대와 학자에 따라 그리고 관점에 따라 여러 각도에서 다양하게 내려지고 있다. 따라서 하나의 통일된 정의를 규정하기는 어렵다.
따라서 교육의 정의라기보다는 교육의 의미에 대해서 나름대로 정리해보고자 한다. 교육의 의미는 참된 인간을 양성하기 위해 필요한 것이며, 문화의 적응과 새로운 문화 창조를 위해 교육이 필요하다고 할 수 있다. 내가 생각하는 참된 인간이란 인간 본래의 선한 품성을 보존하며 내면적 의지를 실현해나가는 사람을 말한다. 그리고 문화는 인간이 사회를 살아가면서 형성되는 것으로서, 우리는 교육을 통해서 그 문화를 보존하거나 또는 발전시켜 나가야 하는 것이다. 따라서 나는 사회화 개념을 통해 교육을 바라보고자 한다.
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