향존주의

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넬러는 항존주의의 교육원리를 다음과 같이 정리하고 있다.
① 인간성은 각기 다른 환경에도 불구하고 어디에서나 동일하기 때문에 교육 또한 어디에서나 동일해야 한다. 시민적 기능은 사회에 다라서 다를 수 있다. 그러나 인간으로서의 기능은 어느 사회나 동일하다. 왜냐하면 인간의 기본적인 기본기능은 어느 시대 어느 사회에서나 동일하다. 그러므로 교육의 목적은 어느 시대 어느 사회에서나 동일할 수 밖에 없다.

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