청각 장애인에 대한 보고서

소개글

수화의 이해라는 수업을 들으면서
작성한 리포트입니다.

목차

제1장 청각장애인에 대한 실태
1. 청각장애인
2. 청각장애의 원인
3. 사회적 약자로서의 존재
4. 대한민국 국민으로서의 청각장애인

제2장 수화통역 및 봉사활동의 실태
1. 수화통역의 의미
2. 우리나라 수화통역
3. 봉사활동
4. 청각장애인에 대한 에티켓

본문내용

청각 장애인들은 장애인 내부에서도 인권의 사각지대에 놓여있다. 즉 청각장애인은 겉으로는 건청인들과 다를게 없다는 이유만으로 인권이나 학습권 등 인간다운 삶을 영위하기 위한 필수적인 권리로부터 배제되어 온 것이다. 그러므로 어느 장애인 못지않게 힘든게 청각장애인들이다. 청각장애인들은 학습권에서도 많은 어려움을 겪는다. 과외한번 받기도 힘이 들며 어렵게 입학한 대학에서조차 청각장애인을 위한 수화 통역이나 자막 같은 것이 제공되지 않아 강의를 듣지 못해 포기하기 일쑤인 것이다. 얼마전 04년도 수능시험에 있었던 일이다.
한 장애인 수험생이 수능을 포기하면서 하소연 했던 것이 기사에 났었다. 뇌성마비였던 이 장애인은 장애인은 전혀 고려되지 않은 시험장과 생리요건 해결을 위한 화장실 장애인의 특성을 배려하지 못하는 학교측등으로 인해 어쩔 수 없이 시험을 포기할 수밖에 없었다는 것이다. 이와 같은 사항은 청각장애 또한 벗어나지 못하는 것들이다. 건청인과 함께 함에 있어 차별을 원하는게 아니라 그 특성을 알고 배려를 원하는 것이다.

참고 자료

없음