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[교육과정] 우리나라 중학교 도덕과 교육과정의 변천 (1~7차)

*은*
최초 등록일
2004.11.17
최종 저작일
2004.11
27페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

중학교 도덕과 교육과정 1-7차 정리한 것입니다..
자료 찾느라 힘들었어요~도움 되시길 바랍니다

목차

1. 1차교육과정
2. 2차교육과정
3. 3차교육과정
4. 4차교육과정
5. 5차교육과정
6. 6차교육과정
7, 7차교육과정
8. 비겨

본문내용

1. 제 1 차 도덕과 교육과정 (1954-1963) : 교과중심교육과정

가. 배경 및 성격

1955년 「교과과정」을 개정·공포한 문교부는 1959년 1월 전국적인 규모로 교육과정에 관한 여론조사에 착수함으로써, 개정을 위한 작업에 착수하였다.
그 후 4.19, 5.16혁명을 거쳐 새 정부가 들어서면서 1963년에 전면적인 개정을 보았는데 개정 교육과정은 반공체제의 강화, 민족도의의 진작, 국민경제의 부흥 등에 역점을 두면서 민주국가의 기반을 굳건히 하기 위한 구성방침에 따르게 된 것이다.
그 중에서도 도덕교육은 반공·도덕생활의 영역을 한 코스로 병립시킴으로써 교과 및 특별활동의 3코스로 전체구조를 갖추었다.

참고 자료

없음
*은*
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