[특수교육] 성공에 대한 고찰

목차

1. 성공이란 무엇인가?
① 랠프 윌도 애머슨의 성공의 정의
② 싸이월드 페이퍼 프로젝트 TF팀장으로 근무하고 있는 박지영씨의 성공의 정의
③ 메테르링크의 성공의 정의
④ 상대성원리를 창안한 세계적인 물리학자 아인슈타인의 성공의 정의
⑤제2차 세계대전 때에 영국수상 윈스턴 처칠의 성공의 정의

2. 성공 정의에 따른 모델 소개
① 공짜는 없다
② 미쳐야 한다
③ 남보다 한 발 빨라야 한다
④ 너무 늦은 시작은 없다
⑤ 낙천적이다

3. 모델의 성공 요인
① 출생 배경 및 약력
② 유년시절
③ 고향을 떠나서
④ 아버지의 사업 실패
⑤ 장애인 인권을 위해

4. 요인 분석 결과_ 교육적용방향 세우기
ⓛ 풍부한 독서량
② 다양한 경험
③ 자기 주도적 삶

5. 요약, 논의, 결론

본문내용

성공의 사전적 의미는 첫 번째 실패의 반대말로써 “뜻을 이루다”이다. 두 번째는 “부나 사회적 지위를 얻는다”로 출세와 비슷한 의미이다. 이처럼 성공은 자신이 원하는 일을 하며 그 일로써 부나 사회적 지위 또한 함께 얻을 수 있는 것이라고 볼 수 있다. 나는 이 과제를 처음 받았을 때 성공과 행복 중 하나를 택일해야 한다는 것이 너무 어려웠다. 왜냐하면 평소 나는 성공을 한다면 행복한 삶이라고 생각했기 때문이다. 또한 행복한 삶을 산다면 그것 또한 성공한 것이 아닐까? 내가 원하는 성공이란 부나 사회적 지위만을 이야기하지는 않는다. 부나 사회적 지위가 겉으로는 그 사람을 성공한 것처럼 보이게 할지 몰라도 그 안에 가정 파탄이나 주위에 그를 도와주는 친구가 없다고 생각한다면 그건 절대로 성공한 삶이 아니다. 나는 성공한 삶을 위해서는 3박자가 맞아야한다고 생각한다. 그래서 우선 자신이 종사하고 있는 분야에서 성공을 이루는 것이다. 아무리 가정이 화목하고 친구가 많다 할지라도 하는 일이 매번 실패한다면 그는 인생에서 낙오자로 밖에 남을 수 없을 것이다. 두 번째는 화목한 가정이다. 자신의 분야에서 뛰어난 능력을 발휘한다 할지라도 가정에 불화가 끊이지 않는다면 사회생활을 할 때에도 원만하지 못하기 때문이다.

참고 자료

없음