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[학교사회학] 학교사회 상호작용에서의 우리나라 실제사례

저작시기 2003.11 |등록일 2004.11.13 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 300원
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본문내용

학생들은 대체로 다음과 같은 전략을 내면화하게 된다.
1. 어떤 짓을 해도 태연해야 한다.
2. 다 아는 것처럼 장단만 맞춰준다.
3. 어떻게든 교사의 기분에 맞게 행동한다.
4. 준비물을 철저히 챙긴다.
5. 가만히 앉아 있으면 된다.
6. 편안하게 수업에만 열중하면 된다. 약간 졸기도...
7. 무엇을 해도 괜찮음. 밥을 먹어도, 잠을 자도, 도망을 가도...
8. 자세만 바르게 하고 딴 짓을 해도 된다.
9. 절대로 자면 안 된다.
10.앞에서는 잘하는 척, 뒤에서는...
11.아무리 나쁜 짓을 했더라도 거짓말만 하지 않으면 된다.(남자다움, 용기를 강조하는 선생님)
12.인사를 잘하고 예의를 잘 갖추면 된다.
13.앞뒤 가릴 것 없이 무조건 잘못했다고 용서를 빈다.
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