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[발달 이론] 발달이론

*성*
최초 등록일
2004.11.10
최종 저작일
2004.08
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소개글

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목차

1. 인지발달이론
1) piget 이론
2) 중요 개념
3) 인지 발달의 주요 원리
4) 인지 발달 단계
5) 피아제 이론의 비판

2. 발달과업이론
havighurst 이론
1) 발달 과업이론
2) 교육의 적정시기
3)발달과업의 교육적 용도
4) 발달단계

3. 도덕발달이론
1) 도덕발달이론
2) 콜버그의 도덕발달이론
3)콜버그의 이론의 비판

4. 사회심리적 발달이론
1)Erickson이론의 기본 개념
2)에릭슨의 인성 발달 이론
3)에릭슨 이론의 비판

본문내용

3. 도덕발달이론

도덕발달에 대한 연구중 가장 대표적인 인물로는 piaget 와 kohlberg 가 있다.
피아제가 도덕발달의 구조를 기초하였다면 콜버그는 그특성을 구체적으로 분류하였으며 피아제가 도덕발달에 관한 성향을 묘사했다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였다
콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕발달의 자연적 과정을 자극하는데 있다고 보았다.

1) 도덕발달이론
아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 죄의식을 느끼는 것, 타인을 도와주는 행위 등은 모두 도덕성 발달의 일환이다. 그러나 해석이 서로 대립되는 세가지 관점이 있다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*성*
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