[돌후감, 레포트, 전체] 유능감을 키우는 교실

소개글

유능감을 키우는 교실을 읽고 오랜 시간 동안 정성들여 쓴 글입니다. 자료를 원하시는 분들에게 도움이 되기를 바라며...

목차

Ⅰ. 서론
1. 도입
2. 무력감이 생기는 원인은 무엇인가?

Ⅱ. 본론
1. 무력감 방지를 위하여
2. 성공과 실패의 원인에 따른 영향
3. 유능감을 위한 자율감
4. 유능감을 키우는 따뜻한 인간관계
5. 숙달과 유능감

Ⅲ. 결론
1. 유능감을 키우는 가정교육
2. 유능감을 키우는 학교교육
3. 유능감이 넘치는 사회를 위하여

본문내용

유능감을 육성하는 ‘교육적’ 시도는 사람들이 유능감을 갖게끔 하는 사회적 기구나 문화적 분위기를 조성해 나가는 일과 서로 보완하면서 진행되어가야 하는 것이다. 다시 말하면 사람들이 무력감에서 자유로우며 더욱이 외적인 성공이 아니라 의미있는 숙달을 목표로 하여 살아가는 것이 사회적 문화적으로 장려되어야 한다유능감을 갖는 최저의 조건은 무력감을 갖지 않아도 되는 것, 다시 말하면 생존을 위협하는 여러 요인을 자신의 노력으로 제거해 나간다는 데에 있다. 오늘날의 사회에 사는 많은 사람들이 의욕적으로 즐겁고도 충실한 인생을 보내는 것처럼 여겨지지 않는다면 그것은 역시 유능감의 결여로 설명되어야 할 것이다. 무기력은 무력감만이 아니라 유능감의 결여에서도 생겨난다.유능감을 키우기 위해서는 첫째로 누구든지 의미 있는 숙달의 기회를 가질 수 있어야 한다. 자기가 자발적으로 또한 지속적으로 몰두할 수 있는 과제를 발견할 수 있을 뿐만 아니라 그 숙달이 창조의 즐거움, 다른 사람에게 공헌할 수 있다는 기쁨, 자기통합에 따른 만족 등을 가져다주는 것이라면 말할 나위가 없다.

참고 자료

유능감을 키우는 교실 정민사