• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 캠퍼스북
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트

[교육심리학] 인간주의 심리학과 교육적인 시사점

*종*
최초 등록일
2004.11.03
최종 저작일
2003.10
9페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

목차

1.序論.

2.本論.
1) 인간주의 이론의 성격
3) 인간교육

3.結論.

본문내용

본인의 짧은 소견으로는 오늘날 이런 현상의 근원적인 문제는 교육의 본질에 있다고 생각한다. 교육은 교육자체가 목적이 되어야 하지 다른 목적을 달성하기 위한 수단이 되어서는 안된다고 주장하는 바이다. 교육이 서울대에 진학하고 연고대에 진학하는 하나의 수단으로 전락해서는 안된다고 생각한다. 교육은 태어날 때부터 개인마다 다른 잠재력을 최대한 실현시켜주는 길을 마련해주는 것이다. 바로 자아실현은 교육을 통해 가능하다는 것이다. 또한 교육은 사람됨을 만드는 일이다. 교육의 인간화는 결국 인간이 중심에 위치하는 교육, 인간 그 자체가 목적으로 등장할 수 있는 교육이다. 인간적 가치를 교육이념 체계에서 최고 우위에 두어야 하고 인간교육의 가치체계 정립에 있어서도 목적과 수단이 양립될 때는 목적을 우선 시키는 기본 명제에서 인간화 교육이 출발되어야 한다. 이런 의미에서 오늘날 아직 대중적이진 않지만, 대안학교가 정식 교육기관으로 인정받았다는 점은 대단히 고무적인 일이라고 생각한다. 기존 학문중심의 교육체제에 적응하지 못한 낙오자들을 교육한다는 의미보다는 개개인의 개성과 인격을 중시한 인간존중의 교육으로 보는 게 더 적당할 듯하다.

참고 자료

1. 여광응·전영길·정종진·조인수(1999),「교사를 위한 교육심리학」, 良書院.
2. 영광문화 9호 (1986), 「인간문화」, 대구대학교.
3. C.H.페터슨 (1980) ,「인간주의 교육」,博英社.

자료후기(1)

*종*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
탑툰 이벤트
[교육심리학] 인간주의 심리학과 교육적인 시사점
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업