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[국어문법] 학교문법과규범문법의차이점(접속과내포비교)

*민*
최초 등록일
2004.11.03
최종 저작일
2004.07
11페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

접속과 내포의 학교문법과 규범문법과의 비교
- 비교대상이 되었던 두 권의 책과 단원은 국어문법론강의,개정판학교문법론

목차

1. 접속
1)중문과 복문
2)접속과 내포
3)접속문의 특성
4)단어 접속과 구 접속

2. 내포
1)관계절과 보문
2)인용문
3)보조용언 구문

3. 명사형 어미

4. 부사형 어미
1) 시간 관련 어미
2) 인과 관계의 어미
3) 양보의 의미
4) 조건의 의미
5) 목적의 의미

본문내용

- 양보는 선행절의 사태로 인하여 논리적으로 도출되는 사태가 후행절에 이어지는 것이 아니라, 달리 말하면, 일반적으로 예상되는 것과는 반대되는 결과가 후행절에 이어지는 것이다.
을 의미한다. 를 나타내는 어미는
- 양보문은 일반적으로 "다른 사람들은 X로 생각하지만, 나는 Y라고 생각한다."처럼 화자의 전제속에서는 조건절이 된다. 즉, 양보문은 의미상 조건을 포함하는 진술이다.
양보의 의미를 가지는 어미는 '-어도', '-더라도', '-은들', '-을망정' 등이 있다.
첫째, '-어도'는 대등접속절을 이끌기도 하는데, 이때는 선행절과 후행절을 대립시키는 의미기능을 한다.
예) 장마 끝은 있어도 가뭄 끝은 없다.

참고 자료

국어문법론강의(이익섭, 채완, 학연사, 2003, 제 15 장 접속과 내포)
개정판학교문법론(이관규, 도서출판월인, 2003, 제 7 장 문장론)
*민*
판매자 유형Bronze개인

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