[교육학] 내가 받은 학교교육

목차

들어가며- 나의 학교교육
본론 - 학교교육을 통해 내가 배운것- 긍정적인면과 부정적인면
결론- 내가 지금까지 학교교육을 통해 무엇을 배웠는지 전체적인 정리

본문내용

한 사람이 하나의 성숙된 인격체로 성장하기 위해서는 그 사람이 속한 사회의 영향을 받을 수밖에 없다. 태어나는 순간부터 속하게 되는 사회인 가정을 비롯하여 학교, 또래집단, 직장 등의 무수히 많은 사회집단을 통하여 인간은 생존을 지속하면서 환경에 대한 영향력을 확대하기 위해 분단히 학습하게 된다. 이러한 끊임없는 배움을 통하여 인간은 인간답게 성장해 나갈 수 있는 것이다. 현대 우리 사회에서 인간이 성장하는데 가장 큰 영향을 끼치는 것은 학교 교육일 것이다. 나 역시 지금껏 학교교육을 받아 왔고, 학교교육이 나의 인격형성과 지적능력 그리고 가치관과 성격형성에 많은 영향을 끼쳤다고 생각한다.

나의 학교 교육은 내가 7살 되던해, 어머니 손을 잡고 ‘초등학교’라는 곳에 첫발을 내딛으며 흥분과 기대 속에서 시작됐던 것으로 기억된다. 새로운 환경 속에서 많은 친구들과 선생님을 만난다는 생각에 학교 가는 첫날부터 아침 일찍 일어나 부산떨던 모습이 생각난다. 이렇게 시작된 나의 학교교육은 초·중·고 학창시절을 거쳐 지금에 이르기 까지 계속되고 있다.
그러면 지난 15년 동안의 학교교육을 통해 난 무엇을 배웠는가? 그리고 학교교육이 나에게 어떤 영향을 끼쳤는가? 학창시절의 앨범을 꺼내 보내서 그 당시의 기억을 되새겨 보았다.
우선, 초·중·고·대학교까지 학교교육의 성격과 내용이 다르므로 그 당시에 중점적으로 무엇을 배웠으며, 나에게 어떤 영향을 끼쳤는지 살펴보고자 한다. 그리고 종합적으로 지난 15년동안 내가 학교교육을 통해 무엇을 배웠는지 생각해 볼 것이다.

참고 자료

없음