[교육 ] 인간주의 교육과정

소개글

인간주의 교육과정에 대한 모든것

목차

1. 인간주의 교육과정의 특징
2. 학습기회 선택의 기초
3. 인간주의 교육과정의 방향
4. 학문 중심 주의에서의 인간주의적 요소의 탐색
5. 인간주의 교육과정에 대한 비판
6. 결론

본문내용

◇ 1980년대 : 경쟁국의 미국 추월에 대한 국가적 위기감에서 아동중심 교육과정으로부터 탈피하자는 방향전환의 논의 대두 ; 원인을 교육기관들이 학교교육의 기본적인 목표설정에 있어 상실했으며, 교육과정이 동질화되고 약화되고 산발적이었기 때문이라고 파악.

◇ 1990년대 : 결과에 중심을 둔 교육

미국인은...
․자아실현 중시 - 인간주의 교육과정은 학생들에게 자신이 누군지 알게 해주는데 도움을 주고 미리 짜여진 어떤 형태로 조형되지 않도록 하는 개인주의 미국적 이상을 지지
․혁신과 창의성 중시 - 인간주의 교육과정은 혁신과 자기 쇄신에 꼭 필요한 탐험과 퍼즐, 놀이, 자발성과 같은 활동 등을 중시→미래에 가능성 있고 잠재력 있는 교육과정 제공

→ 따라서 인간주의 교육과정은 무미건조한 강의와 비인간화에 대한 대안이 될 수 있다.

참고 자료

없음