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[교육학개론,보도사진,사진실기] [교육학개론]보도사진 수업지도안

*왕*
최초 등록일
2004.10.10
최종 저작일
2004.10
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소개글

실수로 신문활용수업의 정의를 지우지 않고 올렸네요.
보도사진수업의 1시간분수업지도안입니다.

목차

1.신문활용수업의 정의
2.보도사진수업지도안 선택이유
3.보도사진 수업지도안
4.단원수업계획
5.교수/학습방법 안내
6.보도사진이란...
7.보도사진에 대한 나의 생각
8.보도사진이 나아갈 길
9.보도사진 과제부여

본문내용

신문활용 수업이란 신문을 활용하여 진행하는 살아있는 수업을 뜻한다. 특히 신문에는 육하원칙에 의하여 절도 있게 쓰여진 각종 기사부터 정말 글 잘 쓴다는 논설위원에 의한 사설, 시사성을 지니고 있는 만화, 도표, 광고에 이르기까지 좋은 글의 본보기가 많이 있다. 이러한 신문을 교육적으로 효과있게 사용하는 수업이다. 신문을 활용한 수업은 학생들의 사고력과 창의력을 키워줄수 있고 이러한 교육방법으로 살아있는 지식의 습득과 학습동기유말, 효율적인 집단․토론학습, 통합교과 학습성과를 동시에 거둘 수 있다. 또한 학생 스스로 흥미를 갖고 사회를 총체적으로 보는 시각을 키우는 과정을 통해 교과과정에서 배운 내용을 적용하고 이해를 넓힐 수 있고 신문을 활용하면 시사성도 커지고 언어에 대한 학습 능력도 키울수 있다. 신문활용수업은 NIE(newspaper in education)로 신문활용 교육을 뜻하기도 한다.

참고 자료

포토저널리즘
*왕*
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