[심리학] 정신분석,인본주의,행동주의 심리학
- 최초 등록일
- 2004.10.08
- 최종 저작일
- 2004.10
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목차
정신분석
히스테리에관한 연구
꿈의 해석
자유연상기법
본능이론
리비도의 변환 발달
기타 중요 개념
인가정신에대한 지형학적이론
인간 정신에 대한 구조적 이론
행동주의심리학
행동주의의 특징
*John B. Watson(1878-1958)
인본주의 심리학
*대두 배경
*기본관점
*심리학의 인본주의적 접근
*매슬로우
*로저스
*비판
참고도서
본문내용
정신분석
프로이드 ( Sigmund Freud, 1856 -- 1939 )에 의해서 시작되었다. 그의 경험과 이론에 의하면 정신분석학은 모든 인간 행동의 기초가 된 다. 프로이트가 환자의 치료를 통해 처음으로 발견한 것은 '억압'이라는 정신 현상의 존재인데, 이는 의식이 받아들이거나 인지하기에 너무 부담스럽거나 고통스러 운 사물이나 사건은 선별적으로 그리고 무의식적으로 망각해 버린다는 것이다. 당시에 프로이트가 확인한 것은 성욕을 이렇게 억압하는 것이 바로 노이로제를 일으킨다는 것이었다. 그래서 인간의 성 본능에 대해 관심을 가지고 연구하게 되었으며 인간 성격 발달의 시작기라고 할 수 있는 영유아기에서부터 인간의 정신-성이 어떻게 발달해 가는가 하는 점을 연구하게 된 것이다.
정신분석학 이론의 두가지 근본적인 개념이 있는데 그 하나는 '무의식'이 존재한다는 것이고, 또 하나는 '정신결정론' 혹은 '인과성'이다. 즉 인간의 정신 생활에는 불연속이란 존재하지 않는다는 것이다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는 치료기법이기도 하다.
정신분석의 근본 법칙은 자유연상이다. 자유연상을 통해 프로이드는 인간 정신의 여러 가지 모습에 대해 경험할 수 있었고 증상의 발생과 치료를 이끌어 낼 수 있었다.
참고 자료
S.프로이트,정신분석입문,선영사
김광웅 저,유아지도를 위한 교육심리학,창지사
한충효 저, 발달학습교수 교육심리학의구조연구,교육과학사
장대운 저, 인간주의 교육을위한 현대교육심리학,동문사
이중석저,행동심리학,협신사