[여성교육론] 여성교육의 과제

소개글

평생교육과목중 여성교육론을 수강하며 만들었던 것입니다..레포트 작성시 많은 도움되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 여성에게 일이란 무엇인가?
2. 경제발전과 여성의 노동참가의 사이에는 어떠한 관계가 있는 것일까?
3. 소비사회가 가사노동에 미치는 영향
4. 여성의 소비생화과 가치관의 변화는 어떠한가?
5. 지식기반경제로의 이행이 여성의 경제활동에 미치는 영향

Ⅱ. 본론
1.여성의 경제적 지위
2. 노동력 상태의 변화
3. 여성의 경제적 주변화(정책면)

Ⅲ. 결론

본문내용

일이란 경제적 의미에서의 생산활동 이외에 인간의 정신적·육체적 활동 전체를 포함해 지칭하는 개념으로 반드시 돈으로 바뀌는 것은 아니며, 우리에게 필요하고 중요한 활동으로 넓은 의미에 의하면 노동은 인간에게 자기존중, 자기정체성, 질서의식 등 세 가지 의미를 부여한다고 보았다. 즉, 인간은 노동을 통해 자기능력을 기르고, 자신과 환경에 대한 지배의식을 배워서 자신의 가치를 인정받게 되고, 사회에 참여해 자기 소속을 갖게 되며, 생명력을 얻고 생활 리듬과 규칙성을 갖게 된다는 것이다.이러한 의미에서 인간은 생활하면서 일을 통해 개인의 욕구충족과 자아발전을 도모하고 나아가 인류 문명사회를 발전시켜 왔다. 다시 말해 인간은 모여서 함께 생활을 하면서부터 남녀 구분 없이 밭농사, 논농사, 길삼, 직조 등과 같은 우리에게 필요항 물건들을 만드는 일을 했다. 하지만 전쟁이 발생하면 남성들은 자녀출산으로부터 자유스러워 주로 전쟁에 참여하였고, 여성들은 남성들과 달리 모성을 갖고 있어 아이를 낳고 기르는 일을 주로 하면서 사회를 발전시켰다.이것이 자연스런 성별분업이나 오늘날에는 차별적 성별분업으로 고정화되어 버렸다.그런데 자본주의 사회에선 일은 돈을 받는 것으로 좁게 정의되어 임금노동으로 불리고 있다. 자본주의 사회에서 일은 노동시장에서 교환되고 인간 생존에 필요한 활동이므로 일을 꼭 해야만 한다.

참고 자료

·중산층의 정체성과 소비문화. 함인희, 집문담
·노동과 페미니즘. 조순경 외, 이화여대출판부
·비정규직 노동실태와 쟁점. 장지연, 경제와 사회
·가사노동의 사회학. 앤오클리, 문숙재 역, 신광출판사
·한국여성과 일. 손덕수 저, 이화여대 출푼부
·여성고용의 불안정화 추이와 정책과제. 한국여성개발원
·여성과 일. 강이수, 신경아 저, 동녘
·여성의 직업선택과 고용구조. 황수경 저, 한국노동연구원
·여성/지역/문화. 부산여성사회교육원
·인터넷 : 경제신문, 워킹 맘 사이트 참고 함