교과서 분석

소개글

초등국어시간의 교과서 분석내용입니다.
초등학교 1학년 2학기 말하기듣기 부분입니다.

목차

초등학교 1학년 2학기 말하기 듣기 교과서 분석
<첫째마당>
-상상의 날개를 펴요
2. 내가 만드는 이야기
• 교과서 삽화
• 대단원 도입면의 삽화와 문자 자료 검토
• 제재들의 내용 및 학습 활동의 검토

본문내용

• 교과서 삽화
교과서 재구성을 하기 전, 먼저 교과서를 전반적으로 훑어보았다. 각 단원의 내용과 삽화 등을 보면서 단원의 내용의 구성과 삽화가 얼마나 연관성 있고, 통일감 있게 조직적으로 구성되어 있는지 살펴보았다. 살펴보았더니 교과서에 있는 삽화는 전체적으로 통일감 있지 못한 것 같았다. 단원마다, 심지어는 차시마다 뒤죽박죽으로 일관되지 못했다. 삽화를 여러 사람이 분담해서 그려서 그린 것이 원인이 되었는지, 조금 조잡하다는 느낌이 들었다. 통일성 있고 일관성 있는 가운데 변화가 필요하다고 생각된다. 초등학교 저학년 아동들에게는 여러 문장으로 이루어진 글보다 삽화와 함께 글이 제시되어있을 때 더 쉽게 내용을 이해할 수 있고, 흥미를 가지게 된다. 그리고 말하기 듣기 교과서 인 만큼, 글을 읽는다는 것 보다(읽기 교과서), 상대방과 의사소통을 하는 것이 중요하다고 생각된다.

참고 자료

없음