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[교육학개론] 교육의 본질적기능을 토대로 학교교육 비판

*신*
최초 등록일
2004.09.20
최종 저작일
2004.06
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소개글

'교육의 4가지 본질적 기능을 토대로 학교교육을 비판하시오' 라는 퀴즈에 대한 리포트

목차

없음

본문내용

그런데 현대학교가 문화와 사회의 급격한 변화에 새로운 자세정립을 못하고 그 본질적 기능면에서 흔들리고 있다. 오늘날 한국의 학교교육에 대하여 비판하자면 다음과 같은 점이다. 첫째, 학교가 인간교육에 실패하고 있다는 것이다. 학교교육이 교육 본래의 목적인 인간다운 인간양성에 소홀하고 있기 때문이다. 기술과 직업, 물질과 출세만을 추구하는 일부 학교교육 경향이 전통교육에 비하여 도덕이나 윤리 또는 인간교육이 소홀히 취급하고 있음을 느끼게 하고 있다. 둘째, 현대학교가 기존사회 보존에 지나치게 이용당하고 있다는 것이다.

참고 자료

없음

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