[교육]교사의 수업 전문성

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현대는 급속하게 정보화 시대가 되어가고 있다. 정보화 시대의 무한경쟁 속에서 살아남기 위해서는 양질의 정보와 지식을 많이 가져야만 한다. 이러한 변화와 발전에 미래사회 구성원이 될 아동들이 적응할 수 있도록 교육해야하는 교육자들의 역할은 그 어느 때보다도 중요해지고 있다. 흔히 “교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.”고 말한다. 교사의 능력과 수준에 따라 교육의 성패가 좌우된다는 말이다. 또한 교육의 성패는 사회 발전에도 큰 영향을 주게 되므로 교사의 위치와 역할은 사회에 큰 영향력을 가지고 있다. 그러므로 이렇게 중요한 교사의 역할은 전문성을 띌 수밖에 없는 것이다. 그런데 교사의 역할에서 수업이 차지하는 비중은 절대적이므로 ‘수업 전문성’은 교사가 지니는 전문성의 핵심이라 할 수 있다. 따라서 교사의 전문성을 높이기 위해서는 수업 전문성에 먼저 주목하여, 수업 전문성의 신장에 도움이 될 수 있는 방안을 모색해야 한다.

참고 자료

교육과정이론 (교육문화사) 이홍우 유한구 장성모