[수업설계] 지하철 이용하기

목차

1. 과정개요
2. 과정목차
3. 학습 흐름도
4. 세부설계 내용 및 전략
< Chapter 1. 티켓구매하기 >
< Chapter 2. 노선도 확인하기 >
< Chapter 3. 지하철 탑승 >
< Chapter 4. 환승하기 >
< Chapter 5. 출구찾기 >
< Chapter 6. 수행 설계 >

본문내용

2단계 (1단계에 따른 실행 단계)
1. 뚜비가 지하철역으로 들어가서 자판기를 이용할지 창구를 이용할지 교통카드를 이용하는 지를 결정하게 한다. 자판기 선택하면 이용법에 대한 질문(선택버튼 제공)
티켓 검사를 하는 곳으로 이동한다.
2. 이동 전에 노선표를 띄우는 장면 제공. 몇 호선을 탈지 환승역은 어디인지 빠른 길은 어 디인지 클릭하면 확인할 수 있는 그래픽 제공. 여러 코스를 제시하고 정답을 클릭 하도록 유도한다.
3. 모든 사항을 확인하고 티켓팅 하고 들어가는 장면 → 양쪽의 이정표가 확대되어 보이고, 클릭(선택과정)하면 타는 곳으로 이동한다.
4. 기다리는 장면을 제시하고 황색실선이 깜박거리고 철도가 위험 경고로 깜박거리고 클 릭하면 안내돌이가 script 되어 주의사항을 설명한다.
5. 지하철 타는 장면 구현하고 타자마자 내부모습이 등장한다.
① 핸드폰을 들고 통화하고 있는 사람 (클릭할 수 있는 시각적 표시를 한다.)
② 경로 (클릭할 수 있는 시각적 표시를 한다.)
③ 장난치는 아이 (클릭할 수 있는 시각적 표시를 한다.)
클릭을 하면 지하철 에티켓에 대한 주의사항을 안내돌이가 설명한다.

참고 자료

없음