[교육학 개론, 교직과목] 교수설계와 교수방법

소개글

교육학 개론 단원중 제 7장 제 3절의 교수설계와 교수 방법에 관한 파워포인트 자료 입니다.. 많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

1. 교수설계의 의미와 모형
1) 교수 설계의 의미
2) 수업 모형
3) 글레이저의 교수설계모형
4) 한국교육개발원의 수업모형

2. 교수설계의 유형
1)연간 및 학기별 수업설계
2) 단원의 수업설계
3) 제재의 수업설계
4) 차시의 수업설계

본문내용

1)교수 설계 또는 수업 설계의 의미
*어떻게 가르치고 어떻게 배우게 될 것인가에 대한 계획수립.
*목적 – 교수 학습 목표를 성공적으로 성취하기 위하여 교수 학습과정의 효율성을 극대화 시켜 조직하는데 있음.
*수업설계의 과정
최종 수업목표의 규정 → 학습과제 분석 → 출발점행동의 진단
→ 수업전략의 결정   → 수업매체의 선정 → 수업설계의 평가

*메이거(Mager) – 수업을 계획하는데 있어서 세가지 질문이 곧 기본요소가 된다고 봄.
①나는 어디로 향해 가려 하는가? ⇒ 수업의 목적 및 목표
②나는 거기에 어떻게 도달할 것인가? ⇒ 수업의 방법, 자료, 매체, 활동 등
③나는 그곳에 언제 내가 도달했는지를 어떻게 알 것인가? ⇒ 학습자의 성공에 대한 평가
※수업계획이란 수업의 목표, 방법, 평가를 사전에 수립해 놓은 하나의 방략적인 수단

참고 자료

교육의 이해 - 신득렬 저 -