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[사회체육] 사회체육지도원리

*정*
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최초 등록일
2004.06.22
최종 저작일
2004.06
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소개글

마니보세여

목차

1.들어가며

2.사회체육의 지도원리
1)Weiskopf의 사회체육의 지도원리
2)김상홍의 스포츠
3)스포츠 지도자의 활동영역

3.맺으며

본문내용

어느 집단에서도 지도자가 갖고 있는 자질과 능력은 그 집단의 성격과 성원의 태도에 커다란 영향을 미칠 뿐만 아니라, 그 집단이 이루고자 하는 목표달성의 향방에 큰 영향을 미친다. 특히 사회체육 지도자의 경우는 신체적 활동을 매개로 참여자와의 관계가 수립되기 때문에 그 영향은 더욱 클 수밖에 없으며, 활동의 장이 갖고 있는 특수성에 비추어 인성이나 지도 능력, 태도 등과 관련된 자질 요건의 특수성이 인정된다고 하겠다.
지도한다는 것은 참여자들에게 기대되는 바람직한 행동을 유도해내며, 그러기 위해서 지도의 환경을 잘 정비하고, 대상자들의 참여활동을 이끌어주고 주는 것을 말한다. 학습이 이루어지는 장에서 지도자가 차지하는 비중은 실로 막대한 것이다.이러한 중대한 임무를 수행함에 있어 지도자는 올바른 지도원리를 인지하고 지도자로써의 자질을 향상시켜야만 할 것이다.

참고 자료

레저스포츠 총론 / 곽한병외 / 도서출판 두남 / 2002. 3
스포츠 지도론 / 김영준 / 형설출판사/ 2002. 4
사회체육개론 / 임번장 / 서울대학교 출판부 / 2000.12
사회체육지도론 / 김귀봉외 / 대경 / 2000.10
문화관광부 / www.mct.go.kr
한국사회체육진흥회 / www.kasfa.or.kr
한국체육학회 / www.kahperd.or.kr

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